Results 51 to 60 of about 517 (120)
Pædagogiske læreplaner som redskab til evaluering, læring og kvalitetsudvikling?
Cepra-Striben, 2008 Den nyligt afsluttede, landsdækkende evaluering af loven om pædagogiske læreplaner har vist, at pædagogiske læreplaner indtil nu har været en faglig succes i dagtilbuddene.
Poul Skov Dahl, Hanne Nielsen
doaj +1 more source
Cepra-Striben, 2010 Temaet i dette nummer af CEPRA -striben er ”Danskdidaktik og evaluering”. Ordet didaktik har rod i det antikke Grækenland – nærmere betegnet i det græske ord didaskein, som betyder at undervise.
Tanja Miller
doaj +1 more source
Når skolens børn evaluerer sig selv
Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2020 I overensstemmelse med ideen om livslang læring forventes skolebørn i stigende grad at vurdere, hvad de har lært. Karakteristisk for disse selvevalueringspraksisser er, at de ikke kun knytter sig til børnenes faglige kompetencer. De går ofte også tæt på
Mathias Sune Berg +2 more
doaj +1 more source
Sådan kan evaluering styrke læring, samarbejde og forbedring i komplekse offentlige velfærdsarenaer!
Cepra-StribenArtiklen præsenterer en model for kollaborativ evaluering (også kaldet samarbejdsevaluering), der ligger i forlængelse af den mere involverende evalueringstrend Den femte evalueringsbølge.
Charlotte Laubek
doaj +1 more source
Hvem sagde opskrift? – om at arbejde med innovativ evaluering uden kogebog
Cepra-Striben, 2011 Innovativ evaluering er en tilgang, ikke en metode. Derfor udløser det altid et ”nej”, når der bliver spurgt til, om der ikke findes eller kan laves en opskrift.
Malene Skov Dinesen
doaj +1 more source
Evaluering, undervisning og læringsteorier
Cepra-Striben, 2009 Diskussionen om formativ evalueringspraksis og tesen om, at effektiv læringsorienteret evaluering er en central og integreret del af undervisning og læring, rejser nogle teoretiske spørgsmål om, hvordan evaluering og læring forstås begrebsligt, og ...
Mary James
doaj +1 more source
Cepra-Striben, 2009 Dette temanummer hedder ”Evaluering som udvikling” og indeholder en samling meget forskellige artikler der har det ene tilfælles, at de anskuer evalueringer som redskaber eller mentale tankekort i en udviklingsproces.
Tanja Miller
doaj +1 more source
Intern evaluering af undervisningen – fem år efter
Cepra-Striben, 2009 For fem år siden udgav Michael Andersen bogen Intern evaluering af undervisningen. I denne artikel reflekterer forfatteren over de forandringer, der siden da er sket i synet på, rammerne for og brugen af undervisningsevaluering. Michael Andersen arbejder
Michael Andersen
doaj +1 more source
Tekstlæseprøverne TL 1 med særlig fokus på evalueringen af elevernes genrekendskab og læsestrategi
Cepra-Striben, 2008 I det følgende vil tekstlæseprøverne til TL1 blive behandlet. Efter en kort generel præsentation af materialet, hvor centrale og grundlæggende teorier om læsning og læseprocessen vil blive ridset op, vil vi fokusere på de aspekter inden for ...
Grete Dolmer, Anders Graversen
doaj +1 more source
Evaluating Evaluation Measures.
, 2007 Proceedings of the 16th Nordic Conference of Computational Linguistics NODALIDA-2007. Editors: Joakim Nivre, Heiki-Jaan Kaalep, Kadri Muischnek and Mare Koit. University of Tartu, Tartu, 2007. ISBN 978-9985-4-0513-0 (online) ISBN 978-9985-4-0514-7 (CD-ROM) pp. 372-379.
Rehbein, Ines, van Genabith, Josef
openaire +4 more sources