Results 51 to 60 of about 14,276 (154)
Cepra-Striben, 2009 Det principielle hovedformål med evaluering er at bidrage til udvikling og forbedring. Det gælder, uanset om det, der evalueres, er menneskers tilegnelse af viden og kompetencer, undervisning og lærerindsats, skoler og uddannelsesinstitutioner eller ...
Palle Rasmussen
doaj +1 more source
Femte Generations Evaluering, - nye muligheder og perspektiver
Cepra-Striben, 2011 Denne artikel giver et indblik i, på hvilken måde et paradigmeskift i erkendelsesteori åbner nye veje for evaluering, der kan føre til en bedre og mindre tidskrævende opgavevaretagelse i såvel den private som offentlige sektor.
Gro Emmertsen Lund
doaj +1 more source
Evaluering av etterforskning: En studie på etterforskeres oppfatninger om evaluering av etterforskning [PDF]
, 2019 Dette er en kvalitativ forskningsstudie som har undersøkt etterforskeres oppfatninger om evaluering av etterforskning. Formålet med oppgaven har vært å belyse hvilke oppfatninger etterforskere har på evaluering av etterforskning i den hensikt å få økt ...
Skipanes, Mads
core +1 more source
Evaluering som redskab til forandring af folkeskolen
Cepra-Striben, 2008 Den danske folkeskole er i disse år under forandring, og evaluering tjener som et redskab i denne proces. Således lyder hovedargumentet i denne artikel.
Finn Møller
doaj +1 more source
Kartlegging og evaluering av hvordan det tverretatlige statlige samarbeidet fungerer [PDF]
, 2016 Denne rapporten er sluttleveransen fra prosjektet «Innsats mot arbeidslivskriminalitet – kartlegging og evaluering av hvordan det lokale samarbeidet mellom statlige etater fungerer,» som er skrevet på oppdrag for Arbeids‐ og sosialdepartementet ...
Rubecksen, Kristin +5 more
core
Forsøg med modulopdelt evaluering
Cepra-Striben, 2014 Forsøget med modulopdelt evaluering udfordrede en mangeårig praksis inden for summativ evaluering. Konstruktionen med flere delevalueringer gjorde, at det lykkedes at styrke sammenhængen mellem mål, form, indhold og evaluering i undervisningen.
Andreas Møller Lange +2 more
doaj +1 more source
Acta Ophthalmologica, Volume 102, Issue S283, Page 3-25, September 2024.
Lena Boulakh
wiley +1 more source
Cepra-Striben, 2011 Dette temanummer handler om hvordan evaluering. Mange evalueringsmodeller er generelle og dog alligevel lige til at gå til når det afprøvning i praksis. Men der er med evaluering som med alt andet her i livet – det største læremester er praksis.
Tanja Miller
doaj +1 more source
Portfolioen i slipstrømmen af et nyt evalueringsparadigme
Cepra-Striben, 2013 Gennem de seneste to årtier har uddannelsessystemet været vidne til et øget fokus på og nye krav knyttet til et skifte fra summativ, produktorienteret evaluering til formativ, procesorienteret evaluering.
Ane Qvortrup
doaj +1 more source