Results 1 to 10 of about 55 (41)

Examen philosophicum – mellom ideen om universitas og skolegjøringen av universitetet

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2022
Examen philosophicum hviler på en idé om at alle som forsker, underviser eller studerer ved universitetet inngår i et fellesskap. I artikkelen blir dette fellesskapet omtalt som ideen om universitas og består av to elementer: Det ene er en spesifikk ...
Lars Petter Storm Torjussen
exaly   +6 more sources

Examen philosophicum fra allmenndannelse til ekspertdannelse

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift
Denne diskusjonen tar utgangspunkt i vårt arbeid i 2021 med å omorganisere examen philosophicum ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen.
Julie Zahle
exaly   +6 more sources

Innledning til temanummer om examen philosophicum

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2022
Roe Fremstedal   +2 more
exaly   +4 more sources

Examen philosophicums betydning som fellesskapsdannende grunnlag for dialog og refleksjon

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2022
Examen philosophicum (ex.phil.) er noe det store flertallet av studenter i Norge må ta. Dette gir faget en særskilt mulighet til å virke fellesskapsdannende.
Kristin Sampson
doaj   +4 more sources

Næss, examen philosophicum og Filosofisk institutt

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2002
exaly   +2 more sources

Filosofi og allmenndanning som vesentleg omstridde omgrep

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2022
Både filosofi og allmenndanning er vesentleg omstridde omgrep, som det korkje er mogleg eller ynskjeleg å gje eintydige definisjonar. Avklåring av slike omgrep dreier seg meir om å skjøna korleis og kvifor dei er omstridde, noko som vil kunna føra til ei
Hans Marius Hansteen
doaj   +1 more source

Hvorfor undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver?Om universalitet og kjønnsnøytralitet i Aristoteles’, Kants og Mills etiske teorier

open access: yesNorsk Filosofisk Tidsskrift, 2022
I artikkelen diskuterer jeg hvorfor vi bør undervise kanoniserte mannlige filosofers kjønnsperspektiver til examen philosophicum. Dette er ofte et neglisjert tema i lærebøker i filosofiens historie.
Fredrik Nilsen
doaj   +1 more source

Filosofin som demokratins tjänarinna

open access: yesLychnos, 2020
The article examines how, in the early years of the post-war period, the Norwegian philosopher Arne Næss (1912–2009) set about to reform the so-called Examen Philosophicum degree at the University of Oslo, based on the experiences he and his circle of ...
Henrik Lundberg
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy