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Enfance, art, modernite et postmodernite

El Futuro del Pasado, 2013
Cet article traite de la portée relationnelle, éducative, esthétique, «démocratique» de situations qui, tendant à se généraliser dans de nombreux pays, placent de plus en plus les enfants «auprès d’artistes» à l’occasion des résidences d’artistes ...
Alain Kerlan, André D. Robert
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Représenter et se représenter les espaces ouverts périphériques entre Santiago du Chili et Valparaiso. Le recours aux cartes mentales auprès d’enfants ruraux et urbains de la région centrale du Chili

, 2014
A partir du cas de Santiago du Chili – Valparaiso, ce carnet de terrain s’interesse aux pratiques et aux representations des enfants et des adolescents vivant dans les peripheries metropolitaines caracterisees par la presence de nombreux espaces ouverts ...
Cécile Faliès
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A Pilot Outcome Study of Art Therapy and Music Therapy With Hospitalized Children (Étude pilote des résultats de l'art-thérapie et de la musicothérapie auprès d'enfants hospitalisés)

, 2016
This article presents the preliminary results of an outcome study comparing the effectiveness of art therapy and music therapy in a large pediatric medical facility. Measures of pain and mood were taken before and after sessions over two and a half years
E. Metzl, Malissa Morrell, A. Field
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Etude qualitative auprès de mères d'enfants atteints de dermatite atopique: Impacts émotionnels et sociaux

La Tunisie medicale
RESUME Introduction: La dermatite atopique (DA) est la maladie cutanée la plus fréquente chez l'enfant et son contrôle nécessite le soutien des membres de la famille.
Mariana Muzzolon, Nathaly Lamas Garcez, Renata R Imoto, Claire Lazzaretti, Vânia Oliveira de Carvalho   +4 more
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L’intervention psycho-éducative auprès d’enfants autistes : Une expérience en psychiatrie à Lyon

, 1998
S. Manificat, Valérie MaIo, C. Bon, Marie Gazziola   +3 more
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La relation artiste/enfant entre asymétrie et égalité. Propos et regards d’artistes en résidence en milieu scolaire

, 2014
J. Filiod, A. Kerlan
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Étude exploratoire sur la rédaction et l’utilisation de scénarios sociauxMD par des mères d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme

, 2018
Émilie Nadeau, G. Goupil
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Study of dynamical social networks of pre-school children using wearable wireless sensors. (Étude des réseaux sociaux dynamiques d'enfants d'âge préscolaire à l'aide de capteurs portables)

, 2022
Les dispositifs portables RFID offrent de nouveaux moyens de suivre les interactions en face à face des personnes dans divers environnements. Leur application dans les écoles maternelles pour objectif d’enregistrer les contacts quotidiens et les ...
Sicheng Dai
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Expérience d’engagement de parents auprès de leurs enfants rencontrant une diversité de besoins en contexte scolaire Québécois : un portrait de la situation

McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
Campé dans une approche descriptive, cet article vise à décrire l’expérience d’engagement de parents d’enfants rencontrant une diversité de besoins au primaire et au secondaire.
N. Rousseau, Stéphane Thibodeau, C. Beaudoin, Corina Borri-Anadón, Sylvie Ouellet   +4 more
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Psychodrame psychanalytique et jeu transitionnel : évaluation du processus thérapeutique et des effets associés auprès d'enfants en âge de latence et d'adolescents suivis en centre-médico-psychologique

, 2015
Cette recherche propose d'étudier le processus thérapeutique mis en jeu au psychodrame psychanalytique individuel en se centrant sur le déploiement et l'utilisation de l'espace transitionnel et de ses effets pour le sujet. En s'appuyant sur une réflexion
A. Blanc
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