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Psychometric framework for coexistence with large carnivores

Conservation Biology, Volume 40, Issue 5, October 2026.
Abstract Human–carnivore coexistence is essential for biodiversity conservation, yet measuring the attitudes and behaviors that support it remains methodologically challenging. We developed psychometric scales to assess willingness to coexist with carnivores and the underlying beliefs of this coexistence through an iterative expert elicitation process ...
Benjamin Ghasemi, Gerard Kyle, Tara Teel, Rebeca Niemiec, Kevin Crooks, Jenny Anne Glikman, Neil H. Carter, John A. Vucetich, Michelle L. Lute, Stewart Breck, Beatrice Frank, Dana Hoag, Jonathan Salerno, Lily M. van Eeden, Jeremy T. Bruskotter   +14 more
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Crisis epilépticas en niños con síndrome de Dravet en condiciones de calor extremo: estudio cualitativo de la perspectiva de los progenitores

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 10, Page e168-e178, October 2026.
Resumen Objetivo Describir la experiencia de progenitores de niños y adolescentes con síndrome de Dravet en relación con el impacto de las olas de calor o las altas temperaturas ambientales en las crisis epilépticas de sus hijos, así como las estrategias de afrontamiento empleadas.
Angel Aledo‐Serrano, José Ángel Aibar, Domingo Palacios‐Ceña, Maria Salcedo‐Perez‐Juana, Maria Palacios‐Ceña, Simona Giorgi, Manuel Lorenzo‐Dieguez, Sanjay M Sisodiya, Cristina García‐Bravo   +8 more
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Servicio/trabajo social con niños y niñas con necesidades educativas especiales en España

Roteiro, 2019
El articulo presente la realidad del Servicio /Trabajo Social en el ámbito educativo en España respecto de los centros/servicios en los que se integra, necesidades que atiende, funciones desempeñadas y expectativas de futuro.
Enrique Pastor Seller, Carla Grau Bastida   +1 more
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¿Cuáles son las expectativas de los profesionales de Educacó Superior?

Universidad en Diálogo: Revista de Extensión, 2019
La calidad de la educación debe ser de forma permanente en las aulas, en todas las instituciones de enseñanza superior. Por lo tanto, se requiere que los profesionales de la educación sean reflexivos e investigadores, comprometidos con la investigación y la acción social.
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Análisis de las motivaciones y de las expectativas de los estudiantes de máster en Educación

Educar, 2019
Este trabajo explora la percepción del alumnado de másteres del ámbito de la educación con relación a variables de transición, satisfacción y perspectivas de futuro, poniendo el énfasis en el papel de las motivaciones y las expectativas.
Pedro Jurado de los Santos, Pilar Figuera Gazo, Juan Llanes Ordóñez   +2 more
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Expectativas de estudantes de psicologia em relação a seu futuro trabalho profissional [PDF]

, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.O que seria de um evento sem as expectativas das pessoas em relação a ele?
Santos, Wellington
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Navigating ethical challenges in online wildlife trade research

Conservation Biology, Volume 38, Issue 5, October 2024.
Abstract The surge in internet accessibility has transformed wildlife trade by facilitating the acquisition of wildlife through online platforms. This scenario presents unique ethical challenges for researchers, as traditional ethical frameworks for in‐person research cannot be readily applied to the online realm.
Thais Q. Morcatty, Shan Su, Penthai Siriwat, Astrid Alex Andersson, Sadek Atoussi, Kim Feddema, Sergio Henriques, Jordi Janssen, Anushri Karve, Jennifer Pytka, Ruth M. Thompson, Vincent Nijman, Joss Wright, David L. Roberts   +13 more
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Desgaste profesional (burnout) en los farmacéuticos comunitarios gallegos

Farmacéuticos Comunitarios
Justificación Faltan estudios sobre el desgaste físico y agotamiento mental experimentado por los farmacéuticos comunitarios (FC) en el ámbito laboral, por lo que creemos necesario conocer y valorar su relevancia.
N. Floro Andrés-Rodríguez, Iván Busto-Domínguez, Rocío Mera-Gallego, Inés Mera Gallego, Bibiana Guisado Barral, Laura León Rodríguez, Mónica González Blanco, José Antonio Fornos-Pérez   +7 more
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EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR: COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES [PDF]

, 2014
A fim de atrair e manter alunos satisfeitos em seus cursos, as Instituições de Ensino Superior (IES) estão cada vez mais interessadas no desenvolvimento de modelos e ferramentas que possibilitem avaliar e gerenciar as expectativas dos seus alunos.
Margotto, Sulyana Comério, Mainardes, Emerson Wagner   +1 more
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