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Ultrapassando o debate entre convergência e divergência urbanas: a arquitetura e o urbanismo em um contexto global [PDF]

open access: yes, 2003
Alguns pesquisadores argumentam que as cidades do Terceiro e do Primeiro Mundo estão se tornando cada vez mais semelhantes. Outros discordam dessa teoria da convergência, alegando que tais similaridades são apenas superficiais.
Irazabal Zurita, Clara E.
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PUBLIC TRANSPORT IN THIRD WORLD CITIES

open access: yesTransportes, 1996
Public Transport in Third World Cities preenche uma lacuna importante na biblioteca daqueles envolvidos com a provisão da oferta por transportes públicos.
Luis Antonio Lindau
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Integração/Inclusão por meio de relações de movimento [PDF]

open access: yes, 2016
A escola moderna é uma escola inclusiva onde todas as crianças têm o direito de apreender com igualdade de direitos. Isto também vale para a educação física.
Hildebrandt-Stramann, Reiner
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El desarrollo del talento en una perspectiva femenina [PDF]

open access: yes, 2011
Diversos estudos enfatizam as dificuldades enfrentadas pela mulher que se destaca pelo seu potencial superior, ressaltando a influência das forças sociais e culturais no desenvolvimento e na expressão dos seus talentos.
Fleith, Denise de Souza   +2 more
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Os fins e meios da Educação Moral nas escolas brasileiras: representações de educadores

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2014
Este texto descreve parte de uma pesquisa que investigou, em escolas públicas de ensino fundamental e ensino médio de várias regiões do Brasil,experiências consideradas pelos participantes como bem-sucedidas.
Maria Suzana de Stefano Menin   +3 more
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Inovação pedagógica na educação física: o que aprender com práticas bem sucedidas? [PDF]

open access: yes, 2010
This study examines the processes of construction of what we call innovative pedagogical practices in the school Physical Education (PE). For achieving this goal, we adopted the case studies, in which we analyze several elements that constitute the ...
Aguiar Moraes, Cláudia Emilía   +5 more
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PROGRAMA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, O MODELO APLICADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) [PDF]

open access: yes, 2010
A avaliação institucional é um instrumento fundamental de caráter e função social que se propõe a executar ações de qualidade e de transparência. A aplicação da avaliação institucional faz com que a UFSC registre suas práticas, visando consolidar as ...
BIANCHI, ISAIAS SCALABRIN   +2 more
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Instituições e políticas industriais e tecnológicas: reflexões a partir da experiência brasileira [PDF]

open access: yes, 2010
Tomando por base as instituições e as políticas industriais e tecnológicas brasileiras, e tendo como referência algumas experiências internacionais bem-sucedidas, este artigo investiga as razões pelas quais, mesmo quando bem formuladas, as políticas ...
FURTADO, João, SUZIGAN, Wilson
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É Possível Construir Novos Caminhos? Da Necessidade de Ampliação do Olhar na Busca de Experiências Bem-Sucedidas no Contexto Socioeducativo

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2005
O presente artigo tem como proposta refletir acerca das possibilidades efetivas das ações destinadas ao adolescente infrator, na promoção de mudanças significativas na vida dos mesmos. Considera as dificuldades atuais do sistema ressocializador, chamando
Cláudia Regina Brandão Sampaio Fernandes
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Desenvolvimento profissional docente : contributo das redes sociais [PDF]

open access: yes, 2013
A formação de professores desenvolvida através de redes ou comunidades virtuais apresenta uma tendência cada vez maior, a crer nas investigações mais recentes, que configura um quadro próximo de um verdadeiro ecossistema educativo.
Faria, Paulo   +2 more
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