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Nuevo Baztán, una apuesta por la educación en el tiempo libre

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2006
Este artículo recoge la experiencia de Educación en el Tiempo Libre y Animación Sociocultural de un municipio del sureste madrileño. Se analiza la peculiaridad de Nuevo Baztán (Madrid-ESPAÑA),un núcleo rural, con programas de Educación en el Tiempo Libre
Luis Villajos González
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Pedagogía feminista e Historia del Arte: un estudio de caso. [PDF]

open access: yes, 2018
Esta comunicación expone los resultados de una experiencia didáctica desarrollada en la asignatura “Arte Moderno 1880-1960” del tercer curso del grado en Historia del Arte de la Universidad de Málaga. El objetivo de esta experiencia ha sido incorporar la
Cuevas-del-Barrio, Javier
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El espíritu creativo: una experiencia de investigación en educación superior

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2010
Recibido 21 de julio de 2010 • Aceptado 31 de agosto de 2010 • Corregido 24 de octubre de 2010   El siguiente artículo presenta una experiencia de investigación desarrollada durante el I ciclo de 2009 con los estudiantes del curso Didáctica general, en
Milagro Piñeiro-Ruiz
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1001 CARAS. Aprender a través del arte en el aula de 3 años

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2005
Este artículo recoge la experiencia en un centro educativo de la Sierra de Madrid, llevada a cabo con un grupo de primero de Educación Infantil (3 años).
Elena García Matres y Cortés
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Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
Este artículo da cuenta de los avances de una investigación en curso, cuyo objetivo es proponer experiencias didácticas que animen al niño a leer; las experiencias didácticas se dividen en prácticas de aula, prácticas virtuales y salidas pedagógicas que ...
Leidy Carmenza Acuña   +2 more
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Experiencia de aula: adición y sustracción de números enteros [PDF]

open access: yes, 2013
Nuestra experiencia de aula está basada en el diseño e implementación de una unidad didáctica que aborda los elementos que consideramos necesarios para la solución de las dificultades que los estudiantes de grado séptimo encuentran al resolver ...
Becerra, Oscar José   +2 more
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Edmund N. Bacon como profesor

open access: yesarq.urb, 2023
El artículo examina la práctica docente de Edmund Bacon bajo los postulados teóricos expuestos en su obra fundamental «Design of Cities». Se repasan los postulados vertidos en la obra, ligados a las fuerzas internas, el sistema de movimientos ...
Rossana María Delpino Sapena   +1 more
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Jugar a lingüistas: Una propuesta didáctica para el alumnado plurilingüe [PDF]

open access: yes, 2018
Esta experiencia didáctica, realizada en un instituto del barrio antiguo de Barcelona en el que confluyen gran diversidad de orígenes, sitúa al alumnado en el centro del proceso educativo e invierte, en ocasiones, los roles de experto e inexperto ...
González Freijo, Amparo   +1 more
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Una experiència didàctica amb el collage

open access: yesObservar, 2008
El punt de partida que Joan Miró va establir per fer les divuit Pintures segons collage del 1933 ens serveix avui per fer una proposta que permeti pensar en algunes de les claus de la pintura contemporània.
Joaquim Cantalozella i Planas
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Experiencia de aula: adición y sustracción de números enteros [PDF]

open access: yes, 2012
Nuestra experiencia de aula está basada en el diseño e implementación de una unidad didáctica que aborda los elementos que consideramos necesarios para la solución de las dificultades que los estudiantes de grado séptimo encuentran al resolver ...
Becerra, Oscar José   +3 more
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