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, 2016 En este capítulo, presentamos el proceso de diseño e implementación de la unidad didáctica del cuadrado de un binomio para grado octavo. Iniciamos con la descripción de los análisis previos (análisis de contenido, análisis cognitivo y análisis de ...
Beltrán, Juan D. +4 more
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Retos y oportunidades de los ambientes de geometría dinámicos [PDF]
, 2016 A raíz de una experiencia didáctica de cuatro profesores en un curso acerca del uso de tecnologías digitales en la clase de matemáticas, se produjo una reflexión de los retos y oportunidades que ofrecen los ambientes de geometría dinámicos (AGD) para la ...
Castro, Walter F. +2 more
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Prediciendo con la regla de los signos de Descartes [PDF]
, 2010 En este reporte se discute, desde la socioepistemología, una experiencia realizada con estudiantes de bachillerato respecto de la Regla de los signos de Descartes, aquella que permite determinar el número de raíces positivas que una función polinómica ...
Cantoral, Ricardo +2 more
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Ser y saber en la formación didáctica del profesorado: una visión personal
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010 La formación supone cancelar la frontera entre lo que sabemos y lo que somos. Y es la relación experiencia-saber (frente a la tradicional de teoría-práctica) la necesaria en el quehacer educativo.
José Contreras Domingo
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Experiencia de cátedra usando herramientas informáticas y el aprendizaje cooperativo [PDF]
, 2008 En este trabajo mostramos una experiencia de Cátedra que realizamos durante el dictado de “Cálculo Numérico”, en donde ponemos especial énfasis en usar herramientas informáticas. Para concretar esta experiencia, abordamos el tema “Solución de sistemas de
Ascheri, María, Pizarro, Rubén
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Revista del CISEN, 2013 En nuestro espacio de investigación y de formación docente en el área de Letras en la Universidad Nacional de Salta, Sede Regional Tartagal, en particular desde nuestro papel de docentes responsables del área pedagógico-didáctica del Profesorado en ...
Adriana Quiroga, Liliana Guyer
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«MANejamos la escritura antigua»: el MAN como recurso y escenario para un proyecto de aprendizaje y servicio dirigido a personas con alzheimer [PDF]
Boletín del Museo Arqueológico Nacional, 2019 En este artículo describimos los beneficios que el proyecto de Aprendizaje y Servicio «MANejamos la escritura antigua» ofreció a los cuatro colectivos implicados: el profesorado y los alumnos de Humanidades de 1.º Bachillerato del IES Miguel Catalán de ...
Juan José Carracedo +3 more
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Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study
Praxis & Saber, 2020 El objetivo de este trabajo es identificar los criterios de idoneidad didáctica usados por un grupo de profesores en un proceso de instrucción de una clase —diseño, implementación y reflexión/rediseño—, realizado en el marco de una experiencia de estudio
Viviane Beatriz Hummes +3 more
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Fracciones y la relación parte-todo: una experiencia didáctica [PDF]
, 2015 La enseñanza, en general, y la de la Matemática, en particular, son de gran importancia en nuestra sociedad porque logran que la Matemática sea parte de la cultura y, de ese modo, contribuya a formar una visión científica del mundo.
Benítez, Lidia, Benítez, Sonia
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Los métodos en la enseñanza de la matemática. Una experiencia en el contexto histórico-cultural de los alumnos de la carrera de educación básica y de educación media [PDF]
, 2007 A partir de la caracterización del contexto histórico cultural de la educación en América Latina, se describe la experiencia realizada en el curso de Didáctica Especial de la Matemática y Practica Docente III (PED.425), de la Universidad Autónoma de ...
Matías , Carmen, Mejía, Lesly
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