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A Experiência Formativa nas Reflexões Estético-filosóficas de Theodor Adorno
Na tentativa de fazer jus ao título deste ensaio, vou perseguir os seguintes conceitos em obras estéticas, filosóficas e educacionais de Theodor Adorno: experiência; experiência filosófica; experiência estética; experiência formativa.
Bruno Pucci
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Busca-se compreender o lugar da experiência estética no contexto do trabalho docente e na formação inicial de pedagogos/as, por meio do sentido da autonomia e submissão, nas narrativas (Auto) Biográficas de 45 alunas, produzidas no Curso de Pedagogia ...
Margaréte May Berkenbrock-Rosito +1 more
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El proyecto filosófico kantiano se propone dar cuenta de la experiencia estética. En efecto, Kant reconstruye la tradición filosófico–formativa, elabora una crítica metodológica y problematiza la comprensión de la experiencia estética.
Dany Erick Cruz–Guerrero
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Condições filosóficas para uma estética husserliana
Este artigo apresenta as condições filosóficas para o estabelecimento de uma estética especificamente husserliana. Para tanto, são primeiramente consideradas as equivalências filosóficas entre duas modalidades de experiência consciente: a fenomenológica ...
Luciane Lindenmeyer
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Este estudo é parte de uma pesquisa mais ampla, que encontrou com a infância, a arte e a experiência estética nos anos iniciais do Ensino Fundamental e as convidou para uma caminhada, sobretudo, com crianças no “espaçotempo” escolar.
Fernanda Maria Santos Albuquerque +1 more
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Este artigo objetiva analisar a Experiência Estética de John Dewey (1859-1952) como um vetor para o processo criativo. Para isso, investiga junto a teoria deweyana caminhos por meio da gestalt-terapia para demonstrar isso.
Annelise Nani da Fonseca
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Reflexões sobre a experiência estética na educação
Este artigo trata da tessitura de algumas interfaces entre as teorias de Dewey e Merleau-Ponty para apontar possíveis desdobramentos e contribuições para organização de práticas docentes que se preocupem com a educação estética de crianças.
Gilvânia Maurício Dias de Pontes
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La entrevista que constituye el contenido de la presente traducción tuvo lugar en septiembre de 1995, en Châtenay-Malabry, en el despacho de Paul Ricoeur, con François Azouvi y Marc de Launay, investigadores del CNRS y redactores jefes de la Revista de ...
Paul Ricoeur
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A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA COMO ACONTECIMENTO FORMATIVO ÉTICO
Partimos do entendimento de que o ensino de arte é portador de possibilidades formativas, pois seu modo de ser originário originante é, essencialmente, o modo de ser do diálogo.
Clênio Lago, Andressa Cristina Vani
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O presente ensaio submete o pensamento estético de Pierre Bourdieu à crítica reflexiva. Para isso, defende o caráter parcial e falho da reflexividade levada a cabo pelo sociólogo francês – especialmente no que diz respeito aos determinantes teóricos de ...
Amarildo Malvezzi
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