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La expresión corporal como alternativa metodológica para la inclusión de estudiantes con discapacidad física

Lecturas, educación física y deportes
Introducción: La expresión corporal es una comunicación no verbal que utiliza el cuerpo como medio para transmitir emociones, sentimientos e ideas, pudiendo ser un método efectivo para la inclusión de estudiantes discapacitados en las clases de educación
Fausto Eduardo Barzola Ochoa, Cristhian Jonathan Catagua Pallo, Orlando Patricio Romero Ibarra, Giceya Maqueira Caraballo   +3 more
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La pedagogía socrática en la educación musical en primaria

Escuela Abierta, 2018
Los educadores, en todos los niveles, nos preocupamos mucho por el contenido del currículum, así como por poder abarcarlo en su totalidad; no obstante, olvidamos en ocasiones que es mucho más importante conseguir que los estudiantes ensanchen su mente ...
Mª Paz López-Peláez Casellas
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Sistema de Actividades de Expresión Corporal para incluir niños con obesidad en etapa escolar

593 Digital Publisher CEIT
La obesidad se caracteriza por un significativo aumento del peso corporal para su edad y altura, que pueden ser controladas a partir de la mejora de los hábitos de ejercicio y una correcta nutrición; donde la Educación Física actúa de manera favorable ...
Mishell Fonseca-Lecaro, Mónica Heras-Córdova, O. Romero-Ibarra, G. Maqueira-Caraballo   +3 more
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Coalitions and Characters: Tracing the Maturity of Sweden's Preventing and Countering Violent Extremism Policies

Review of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT We trace the shift from a nascent to a mature policy subsystem by examining a hitherto overlooked aspect in policy process scholarship: the relationship between advocacy coalition beliefs and the narratives they express over time. The empirical focus of this case study is Sweden's Preventing and Countering Violent Extremism (P/CVE) policies ...
Simone Grännsjö, Evangelia Petridou, Jörgen Sparf, Christopher M. Weible   +3 more
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Crítica a la bibliografía gimnástica de la educación física publicada en España (1801–1939).

Anales de Documentación, 2013
En este trabajo se han tratado referencias historicistas que abordaron cuestiones en torno a la bibliografía gimnástica de la educación física española entre 1801 a 1939.
Xavier Torrebadella Flix
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Population‐Based Multi‐Omics and Cohort Study Identifying Predictive Biomarkers and Therapeutic Targets for Psoriatic Disease

Advanced Science, Volume 13, Issue 8, 9 February 2026.
Psoriatic disease (PsD) is a chronic skin disease, with challenges in early risk stratification and drug development. Through gene‐level causal inference framework and expression level validation, combined with longitudinal cohort study, CDSN and PRSS8 have been identified as candidate biomarkers and therapeutic targets for PsD.
Tianxing Wu, Jialiang Luo, Haoyuan Qiu, Weijie Shao, Yueyang Lu, Meixuan Luo, Zhaofeng Lin, Yan Zhang, Libo Zhang, Hong Wang, Jia Zhou, Guangfeng Ruan, Peihua Cao, Daming Zuo   +13 more
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Cuerpo emocional y trauma. Guía terapéutica expresivo-corporal en la construcción del autoconcepto e imagen proyectada en mujeres que han sufrido maltrato

Arteterapia, 2017
En este artículo se presenta la gran labor que desempeña el arte y la expresión corporal en la recuperación y la mejora del autoconcepto e imagen corporal en la mujer con trauma que sufre maltrato.
Rosaura Navajas Seco
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Expresión corporal para mejorar las habilidades de relación socio afectivas en estudiantes con síndrome de asperger

MQRInvestigar
Esta investigación se centra en explorar cómo el uso de la expresión corporal puede beneficiar a estudiantes diagnosticados con Síndrome de Asperger al mejorar sus habilidades socioafectivas.
Marilyn Lissette Ibujés-Franco, Vinicio Alejandro Guachamín-Ávila, O. Romero-Ibarra, G. Maqueira-Caraballo   +3 more
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Diseño de una situación de aprendizaje basada en acrosport y centrada en la implementación del modelo pedagógico de Aprendizaje Cooperativo

Sport TK
En este artículo se presenta una propuesta educativa centrada en la disciplina gimnástica del acrosport que aplica la metodología pedagógica Aprendizaje Cooperativo. Se destina al 6º curso de educación primaria y se pretende que, a través de su práctica,
Clara Ibáñez Velilla, Félix Zurita Ortega, Ángel Castro García, Pilar Puertas Molero   +3 more
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