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El WhatsApp, un recurso digital con fines didácticos que contribuye al desarrollo de la expresión oral en los estudiantes.

open access: yesEncuentros, 2022
El desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de primer ciclo de la Educación Superior es deficiente al construir el conocimiento y exponer sus ideas.
Alejandro Cruzata-Martínez   +3 more
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Expresión oral en estudiantes de nivel primaria de la provincia de Huamalíes, Perú 2022.

open access: yesEncuentros, 2023
La expresión oral es una habilidad que incluye una diversidad de elementos, algunos simples y otros complejos, que engloban aspectos como la pronunciación, gramática, el léxico y los contenidos pragmáticos y socioculturales.
Alder Aguirre Nieto
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La influencia del teatro en el desarrollo de la destreza oral y el descenso del nivel del filtro afectivo en la clase de ELE

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2020
Este artículo se centra en la relación entre las clases de teatro, el factor afectivo y la destreza oral. Su objetivo principal es explorar los potenciales beneficios del teatro en el desarrollo de la destreza oral a través de un análisis de entrevistas
Klara Rus
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La mediación oral en ELE para adolescentes a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

open access: yesCultura, Lenguaje y Representación, 2022
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de Español como Lengua Extranjera se tiene en cuenta la finalidad que es la comunicación entre usuarios. Esta comunicación se puede abordar gracias a cuestiones de interés global y atendiendo a la multiculturalidad,
Jorge Martí Contreras
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Expresión oral [PDF]

open access: yes, 1976
Unidad 6 de la serie “Técnicas de comunicación” en la que se describe la importancia de la expresión oral, sus objetivos, que requisitos se deben tener para que la expresión oral sea eficaz así como la importancia de la escucha en el proceso de ...
Espinoza D. Elizabeth
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Bridging the Gap Between L1 and L2: Enhanced Emotional Vocabulary Through Elaborative Processing in Spanish‐Speaking English Language Learners

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez   +3 more
wiley   +1 more source

Pirámide invertida de escritura: una estrategia para mejorar la fluidez en la expresión oral en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria, 2017
Este proyecto de investigación-acción ejemplifica la aplicación consciente e intencionada de una estrategia de aprendizaje denominada “Pirámide Invertida de Escritura” la cual permite a los estudiantes acceder a una novedosa práctica de escritura ...
Francia Del Carmen Gómez Bueno
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Estrategias metodológicas para enriquecer la expresión oral en los estudiantes del octavo grado del instituto Juan XXIII de la ciudad de San marcos, Carazo [PDF]

open access: yes, 2015
Este documento constituye un estudio cuyo objetivo ha sido Investigar estrategias metodológicas para promover la expresión oral en los estudiantes de octavo grado del instituto Juan XXIII de la ciudad de san marcos, Carazo. Se inicia con la justificación,
Gutiérrez López, Elia Gricelda   +1 more
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Coalitions and Characters: Tracing the Maturity of Sweden's Preventing and Countering Violent Extremism Policies

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT We trace the shift from a nascent to a mature policy subsystem by examining a hitherto overlooked aspect in policy process scholarship: the relationship between advocacy coalition beliefs and the narratives they express over time. The empirical focus of this case study is Sweden's Preventing and Countering Violent Extremism (P/CVE) policies ...
Simone Grännsjö   +3 more
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Programa de juegos verbales para la enseñanza-aprendizaje de la expresión oral en los niños de 5 años de la ciudad de Chiclayo [PDF]

open access: yes, 2015
La investigación se realizó en 11 Instituciones Educativas de Chiclayo, en las aulas de 5 años, dicha investigación permitió determinar, que para poder lograr mejorar la enseñanza-aprendizaje de la expresión oral en los niños de esta edad, se diseñará un
Oliden Rimarachin, Mayra Evelynn   +1 more
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