Läxa i Tyskland/Sverige - En komparativ studie om pedagogers syn på läxor [PDF]
, 2012 Studiens övergripande syfte är att bidra med kunskaper om hur pedagoger i två grundskolor, i två europeiska länder ser på och uppfattar företeelsen läxor.
Lindqvist, Anders
core
Evenemangsplanering och förverkligande av Rantatonni : Ett produktutvecklingsarbete för Esbo Strandmaraton [PDF]
, 2016 Detta arbete är ett beställningsarbete av Esbo Strandmaraton. Meningen med arbetet är att skapa ett nytt evenemang, vid namnet Rantatonni, inom verksamheten som riktar sig för barn och ungdomar och på samma gång få Esbo Strandmaraton att växa ...
Öhman, Tobias
core
Vad behöver eleverna undervisning i för att utveckla sitt skrivande? Förväntningsnormer och didaktiska beslut i svensklärares bedömningssamtal [PDF]
I studien samtalar tre lärargrupper om elevers skrivande och skrivundervisning i ämnet svenska på gymnasiet. Det teoretiska perspektiv som läggs på dessa samtal är didaktiskt och inriktas på hur lärare formulerar och använder bedömningsinformation om ...
Blomqvist, Per +2 more
core
Lärare och elevers matematikrelaterade uppfattningar - En studie om sju lärares uppfattningar om matematik samt vad de vet om sina elevers uppfattningar om matematik [PDF]
, 2007 Bakgrund: Upplevelser under vår Verksamhets Förlagda Utbildning har lett till att vi med vårt examensarbete vill försöka se hur lärarens förhållningssätt till matematikämnet är och om det påverkar elevernas uppfattning om matematik.
Stolpe, Mia, Thörnblom, Jane
core
På andra sidan älven: En jämförande studie av läs- och skrivundervisningen i en Reggio Emilia-inspirerad skola och i en skola utan specifik inriktning [PDF]
, 2008 Vi har tidigare arbetat inom förskola och skola med skapande ämnen. Under VFU:n har vi båda upplevt att det finns litet utrymme för dessa aktiviteter inom skolan. Hur kan man koppla samman läs- och skrivundervisningen med estetiska ämnen?
Helen Brandin, Karin Andersson
core
Att bildskapa medvetet - hur man genom tanke och handling kan tydliggöra barns bildskapande i förskolan [PDF]
, 2008 Vårt arbete avser att belysa hur barns bildskapande i förskolan kan bedrivas medvetet och ge barn det mest gynnsamma lärandet, samt se närmare på om pedagoger vet hur de kan bedriva en sådan verksamhet.
Hansson, Malin, Westemar, Christine
core
”Man får vara lite linjedomare” - Om terapi med par som vill avsluta sin kärleksrelation [PDF]
, 2017 Varje år skiljer sig omkring 20 000 par i Sverige och trots att drygt en tiondel av familjerådgivningens samtal berör separationsarbete, är forskningen om terapi vid skilsmässa begränsad.
Andersson, Malin
core
Lyftet med problem. En fallstudie inom Matematiklyftet [PDF]
, 2015 Syfte: Studiens syfte är att belysa vilken betydelse fortbildningen ”Matematiklyftet, modul problemlösning” har på ett arbetslags uppfattningar om problemlösning och vilken kompetens lärarna utvecklar för att i undervisningen kunna stödja alla elevers ...
Gånedahl, Birgitta
core
Gemensam litteraturläsning och boksamtal [PDF]
, 2011 Syfte Syftet med denna studie har varit att undersöka några lärares och bibliotekariers uppfattning om vilka funktioner och begränsningar de ser med gemensam litteraturläsning och boksamtal i skolans tidigare år. Metod Den metod vi har valt att
Andersson, Caroline, Gustafsson, Susanne
core
Elevens rätt till effektiva läsförståelsestrategier [PDF]
, 2010 Sammanfattning Syfte Syftet med vår undersökning är att analysera hur lärarna på en skola med en utpräglad litteraturprofil arbetar med att utveckla och bedöma elevernas läsförståelse. 1.
Kullander, Henrik, Skallberg, Camilla
core