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Entre la tradición y el proyecto moderno: proyectos de vida de jóvenes rurales pewenche

open access: yesCUHSO
Este estudio tuvo por objetivo describir el proceso de construcción de los proyectos de vida de jóvenes rurales pewenche en Lonquimay. Para la comprensión de este proceso, se utilizó una aproximación metodológica desde la fenomenología social para ...
Blanca Amo   +4 more
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Intercultural Mediation as a strategy to facilitate relations between the School and Immigrant Families

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016
Este artículo se centra en el rol del mediador intercultural como un facilitador de las relaciones entre la escuela y las familias inmigrantes. La perspectiva de interculturalismo en las escuelas representa las respuestas política y educativa a los retos
Marco Catarci
doaj  

El aprendizaje-servicio en el marco de la pedagogía de frontera

open access: yesTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
Este artículo se enmarca en una línea de trabajos que reflexiona sobre la resignificación de la misión de la universidad desde su responsabilidad social, que consiste en llevar a la comunidad más allá de sus fronteras para que cumplan con el compromiso ...
Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
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Ruiz-Corbella, M. y García-Gutiérrez, J. (Eds.) (2023). Aprendizaje-servicio: escenarios de aprendizajes éticos y cívicos.

open access: yesRevista Española de Pedagogía
La universidad del siglo XXI debe adaptarse a los nuevos tiempos y reforzar su impacto y compromiso en todos los niveles de la vida. Para conseguirlo, es necesario introducir de manera eficaz metodologías de innovación docente que ofrezcan oportunidades ...
Paula Álvarez Urda
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Education Inspectorate and mediation and arbitration

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2006
Jesús Viñas i Cirera Subdirector General de Inspección de Educación de Cataluña. Barcelona La resolución positiva de conflictos es un conjunto de conocimientos a aplicar en las distintas fases de su proceso de desarrollo: conflicto latente, fase de ...
Jesús Viñas i Cirera
doaj  

[Improving nursing training in cultural diversity with clinical simulation]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2018
Parra-Giordano D   +2 more
europepmc   +1 more source

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