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Utilización del modelo G-DINA para promover la evaluación como forma de aprendizaje

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2016
Los modelos de diagnóstico cognitivo se han considerado como un enfoque inter- disciplinario en el que se unen la psicología cognitiva con el análisis estadístico.
Álvaro Artavia Medrano
doaj  

Abordaje cualitativo del autocuidado en salud y seguridad laboral en una universidad colombiana, 2015-2016

open access: yesRevista Salud Bosque, 2018
Objetivo. Comprender las concepciones culturales y la construcción social sobre el autocuidado en salud y seguridad laboral en una muestra de trabajadores de una institución de educación superior en Bogotá, Colombia, sustentado en el modelo de consenso ...
Mabel R. Hernández   +5 more
doaj   +1 more source

Spatially resolved detection of small molecules from press-dried plant tissue using MALDI imaging. [PDF]

open access: yesAppl Plant Sci, 2023
Long ZG   +9 more
europepmc   +1 more source

Supersimetría y formulación de De la Peña

open access: yesAnales (Asociación Física Argentina), 2015
En un trabajo previo⁽¹⁾ se vincularon dos técnicas de factorización frecuentemente usadas para resolver laecuación de Schrodinger unidimensional, la técnica supersimetrica (SUSY) y la formulación de De La Peña. En estetrabajo se usa la simplicidad de la
Luis Canderle, Angel Plastino
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ESTRUCTURA DE LAS MOTIVACIONES Y DIFICULTADES PERCIBIDAS PARA LA INVESTIGACIÓN ENTRE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS: ESTUDIO PRELIMINAR

open access: yesInteramerican Journal of Psychology, 2016
El presente estudio preliminar y exploratorio reporta la construcción de un instrumento para facilitar la identificación y descripción de las motivaciones y dificultades percibidas para hacer investigación entre docentes universitarios. Los participantes
Cesar Merino-Soto, Edwin Salas-Blas
doaj  

ANÁLISIS FACTORIAL CONFIRMATORIO DE LA ESCALA DE ACTITUDES HACIA LA ESTADÍSTICA

open access: yesCuadernos de Neuropsicología, 2007
Se evalúan las propiedades psicométricas de la Esca la de Actitudes Hacia la Estadística (EAE; Auzmendi, 1992) en una muestra ac cidental de 168 estudiantes de Psicología de universidades chilenas .
Diego Méndez, Felipe Macía
doaj  

Fractures in the framework: limitations of classification systems in psychiatry
. [PDF]

open access: yesDialogues Clin Neurosci, 2020
Kapadia M, Desai M, Parikh R.
europepmc   +1 more source

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