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Percepción de la educación virtual en tiempos de COVID 19, de los estudiantes de la licenciatura en administración de empresas de la facultad de ciencias económicas y administrativas extensión Sinaloa de Leyva

Ra Ximhai, 2022
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Digital transformation in the processes of the Curricular Integration Unit of the Faculty of Administrative Sciences of the Technical University of Ambato

Medwave, 2023
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Innovación Educativa en la Formación Empresarial: Implementación de un Simulador de Negocios en la Carrera de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Administrativas

2022
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Modelo Didáctico para la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte en Ecuador

Formacion Universitaria, 2016
Gallegos Varela Mónica
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La Didáctica: Epistemología y Definición en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte del Ecuador

Formacion Universitaria, 2017
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MARKETING DE CONTENIDOS PARA EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE INVESTIGACIÓN: FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

3C Empresa, 2018
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Impacto de género en el desempeño negociador: Caso Facultad de Ciencias Administrativas

Revista Universidad de Guayaquil, 2016
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Estudio de costos invertidos en la formación universitaria de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Cotopaxi

Recimundo, 2019
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FACTORES DETERMINANTES DEL MODELO PEDAGÓGICO PRESENTES EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE PROGRAMA; ESTUDIO DE CASO DESDE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO APORTES PARA UNA RESIGNIFICACIÓN.

FACE Revista De La Facultad De Ciencias Económicas Y Empresariales, 2017
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Las Herramientas Web 2.0 en el Acompañamiento y Tutoría de la Carrera Universitaria: Caso Facultad de Ciencias Administrativas UTA

Revista CS, 2016
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