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Prática baseada na evidência - O que sabemos depois de 1000 adultos disfónicos?
Objetivo: identificar as variáveis sócio-demográficas, de comportamento vocal, hábitos, antecedentes pessoais e sinais/ sintomas significativamente preditivas para as patologias vocais mais frequentes.
Paula Correia +2 more
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Objectivos: O trabalho pretendeu verificar se o implante coclear (IC) possibilita ao utilizador a aquisição de comunicação audio-oral e se é seguro e fiável a longo prazo. Material e Métodos: Amostra composta por 2 grupos.
Jorge Humberto Martins +7 more
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L. Salema, A. Mendes, A. Y Rodrigues
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EXPERIMENTO XENOTEXTO E A FALA DO QUE NÃO FALA
Para este pequeno ensaio, proponho uma análise, sob uma ótica cosmopolítica, do Xenotex Experiment, um projeto de poesia contemporâneo escrito pelo poeta canadense Christian Bök e pela bactéria Deinococus ...
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A autonomia proporcionada pelo uso do telefone permite ao paciente com surdez profunda implantado aumentar a sua capacidade de comunicação e também a auto-estima, visto que o uso do telefone pressupõe a capacidade de discriminar sem o recurso a leitura ...
Jorge Humberto Martins +6 more
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O impacto psicossocial da disfonia - Que relação?
Objectivo: avaliar a relação entre o impacto psicossocial e o grau de severidade da disfonia bem como verificar se o impacto psicossocial difere de forma significativa de acordo com a utilização ou não da voz em contexto profissional.
Aldora Quintal +3 more
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Introdução: os treinamentos para o desenvolvimento da comunicação oral podem melhorar a autopercepção da fala e da voz, principalmente, em situações de fala em público.
Denis de Jesus Batista +1 more
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Entrevista inédita de G. Lukács para C. Fehér (1968).
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DISFONIA ESPASMÓDICA DE ADUCÃO - APRESENTACÃO DE UM CASO CLÍNICO
Disfonia espasmódica é uma disfonia focal que condiciona uma disfunção motora laríngea. Os Autores apresentam um caso clínico de doente diagnosticada com Disfonia Espasmódica de Adução, submetida a tratamento com Toxina Botulínica do tipo A.
Joana Pires +5 more
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SOBRE A ASSIMETRIA NO/DO DIÁLOGO ADULTO-CRIANÇA [PDF]
Na linguística moderna atribui-se à Pragmática o estudo da linguagem do ponto de vista dos falantes, de suas escolhas e coerções que lhes são impostas ao usar a linguagem na interação social (Crystal 2008, Parret 1988).
Maria Fausta Pereira de Castro
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