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Archaeology through tok stori: negotiating the meanings, values and challenges of archaeological research in Solomon Islands

open access: yesArchaeology in Oceania, Volume 59, Issue 3, Page 450-464, October 2024.
ABSTRACT Tok stori, a Melanesian pidgin term meaning “conversate or share stories”, has emerged over the last decade as a Melanesian research methodology in the fields of education, pedagogy and leadership. This paper contributes to this scholarship by exploring the value of its application to the conceptualisation and practice of archaeological ...
Charles J. T. Radclyffe   +1 more
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A fala em Ferdinand de Saussure: um conceito relacional, opositivo e negativo

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2014
Neste artigo investigamos o conceito de “fala” na teoria saussuriana apresentada pelas notas dos alunos que participaram dos três cursos de linguística geral ministrados por Saussure em Genebra.
Micaela Pafume Coelho   +1 more
doaj   +1 more source

FALA AI PROFESSOR/A!

open access: yesRevista Diversidade & Educação, 2013
Este espaço de nossa revista é destinado para você conversar conosco sobre algumas situações que ocorrem em sua escola. Assim, estaremos, neste diálogo, indicando algumas possibilidades de trabalho para a promoção de uma educação para sexualidade em sua escola.
da Silva, Benícia Oliveira   +1 more
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Fala Nômade

open access: yesVoz e Cena, 2020
Após um percurso de experimentação e investigação sobre processos de abordagem da palavra falada no teatro contemporâneo, em práticas que desenvolvem as relações entre movimento, voz e palavra falada ou cantada, elaboro a ideia de um nomadismo no trabalho do/da performer com a fala.
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O corpus C-ORAL-ESQ e a estrutura informacional da fala de pacientes com esquizofrenia

open access: yesWorking Papers em Linguística, 2019
Esse trabalho apresenta o C-ORAL-ESQ, corpus oral de pacientes brasileiros com esquizofrenia. O corpus documentará 40 sessões de atendimento psicoterapêutico a pacientes de ambos os sexos, com faixa etária e nível de escolaridade variados.
B. Rocha
semanticscholar   +1 more source

FALA AÍ, PROFESSOR/A!

open access: yesRevista Diversidade & Educação, 2013
Esse espaço de nossa revista é destinado para você conversar conosco sobre algumas situações que ocorrem em sua escola. Assim, estaremos nesse diálogo indicando algumas possibilidades de trabalho para a promoção de uma educação para sexualidade em sua escola.
Magalhães, Joanalira Corpes   +1 more
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LUKÁCS FALA

open access: yesRevista Novos Rumos, 2021
Entrevista inédita de G. Lukács para C. Fehér (1968).
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Trabalho Pedagógico na Escola: do que se fala?

open access: yesEducação & Realidade, 2018
Resumo1: O artigo apresenta uma explicação para a categoria trabalho pedagógico, considerando-a fundamental na descrição de qual é e como acontece o trabalho dos professores, e resgata sentidos desse trabalho na escola. O estudo assentou-se em princípios
Liliana Soares Ferreira
semanticscholar   +1 more source

Violent attitudes in Portugal and Canada: Measurement invariance and psychometric properties of the Evaluation of Violence Questionnaire

open access: yesAggressive Behavior, Volume 50, Issue 5, August 2024.
Abstract Theory and evidence suggest that attitudes toward violence are relevant for the explanation, prediction, and reduction of violent behavior. The purpose of the present study was to adapt a measure of violent attitudes—the Evaluation of Violence Questionnaire (EVQ)—for use in Portugal, test the cross‐country equivalence, and test the validity of
Kevin L. Nunes   +2 more
wiley   +1 more source

O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

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