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Validación del Cuestionario de Interacción Trabajo-Familia (SWING) en población colombiana
PsicogenteObjetivo: el presente estudio tuvo como objetivo validar la versión en español del Cuestionario de Interacción de Trabajo-Familia (SWING). Método: el diseño de la investigación fue de tipo psicométrico, orientado a confirmar la estabilidad y adecuación ...
Zully Helena Ponce Palacio +2 more
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Torto Arado: colonialidadesdecolonialidades problematizadas na educação linguística crítica
Revista Brasileira de Linguística AplicadaResumo O objetivo deste estudo é problematizar colonialidadesdecolonialidades narradas em Torto Arado, obra de Itamar Vieira Junior, que dizem respeito ao trabalho que fazemos com educação linguística crítica nas universidades em que atuamos ...
Rosane Rocha Pessoa, J. V. Borelli
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Fórum LinguísticoEste estudo investiga a presença e a configuração do grafocentrismo em uma microcultura familiar do litoral sul do Espírito Santo, composta por diferentes gerações. Com base nos Novos Estudos do Letramento e em abordagens da Sociolinguística e de Crenças
Rafaela da Silva Areias +1 more
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O papel da família na aquisição da Libras por crianças surdas e os desafios da Educação Bilingue
Revista SCIAS Língua de SinaisA aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) é fundamental para o desenvolvimento da criança surda, sendo a família o primeiro espaço dessa mediação.
Edmarcius Carvalho Novaes +5 more
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Lectura 4 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Lectura para reflexionar 4 - Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Periódicos Brasil. Pesquisa CientíficaUm mapeamento bibliográfico da produção brasileira recente sobre tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) na interlocução entre escola e família de crianças migrantes com dificuldades de aprendizagem sintetiza evidências e lacunas: observa
Lídia Beatriz Boscato Kerber +1 more
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Actividad complementaria 3 (tema 3) de la asignatura de Lingüística (grupo 5)
, 2011 Actividad complementaria 3 - Actividad complementaria de ampliación del Módulo I de la asignatura (Tema 3. Lingüística Teórica y Lingüística Aplicada. Ramas de la lingüística)
Muñoz Baell, Irma María
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Karara: da etnografia à documentação linguística
Revista da AbralinEste artigo apresenta os primeiros passos da documentação audiovisual da língua karara, parte do subgrupo Pidjana, família linguística Aruak. A documentação se iniciou com a pesquisa etnográfica sobre os Karara, que habitavam o norte amazônico até o ...
Carmen Añon Brasolin
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Base de datos de la lengua Nonuya
, 2019 Este documento recopila las transcripciones de 8.693 grabaciones de palabras y expresiones de la lengua Nonuya (familia lingüística Witoto) hechas con cuatro hablantes: Mamerto Ríos (recogidas por Jorge Gasché en 1973 y Jon Landaburu en 1991), Humberto ...
Echeverri, Juan Alvaro (6752717) +1 more
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Revista de Estudos InterdisciplinaresEste artigo tem por objetivo articular os fundamentos da Linguística Cognitiva — em particular as noções de protótipo e categoria formuladas por Eleanor Rosch (1978) e desenvolvidas por George Lakoff (1987) — com as propostas classificatórias das línguas
R. M. D. de Barros
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