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La escuela fantástica: prácticas artísticas en la investigación educativa
Pedagogía y SaberesEste trabajo presenta resultados de una investigación en curso desarrollada en una escuela secundaria pública, emplazada en un contexto de precaridad y pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires (RMBA).
Florencia Etcheto +2 more
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Revista Teknokultura, 2014 Our models for affective relationships can be found in cultural products as novels, poetry and films. How does a relation begin, continue, and end? Which are the usual characters, or the plot points which structure its development?
Baltasar Fernández-Ramírez
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A parametrically‐Conditioned Deep Learning Surrogate for Coherent Spinodal Decomposition
Advanced Theory and Simulations, Volume 9, Issue 2, February 2026.Spinodal decomposition of strained alloys with cubic anisotropy is reproduced by a Convolutional Recurrent Neural Network, taking the misfit parameter as explicit input to return different morphologies. The predicted composition fields match phase‐field simulations over a broad range of parameters, allowing to reconstruct the full phase diagram.
Andrea Fantasia +5 more
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Entre la incertidumbre y la imaginación: el curriculum en el siglo XXI.
, 2008 Fil: Fantasía, Yanina Natalia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes.
Fantasía, Yanina Natalia
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, 2020 Fantasía Sinfónica. Abril de 1950, Medellín, Roberto Pineda Duque. Con esta obra participó en el Concurso Música de Colombia patrocinado por Fabricato bajo el seudónimo Fabricio del ...
Pineda Duque, Roberto
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Innocence, sadness and fantasy: salinger and barrie in children's and young adult literature
Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, 2008 El objetivo de esta contribución es realizar una aproximación a dos obras de la Literatura Infantil y Juvenil. Ambas son consideradas como textos clásicos.
Eduardo Encabo Fernández +2 more
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Fantasía y razón en Margaret Cavendish. O acerca del conocimiento de animales, vegetales y minerales
DaimonResumen: Este artículo tiene como objetivo estudiar las nociones de fantasía y razón en dos obras de Margaret Cavendish: Fantasías filosóficas (1653) y Philosophicall Letters (Cartas filosóficas, 1664).
Claudia Aguilar
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¿Contribuye el libro de texto a la desprofesionalización del docente?
, 2007 Fil: Fantasía, Yanina Natalia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes.
Fantasía, Yanina Natalia
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, 2020 Fantasía No. 2 para clarinete, fagot, dos cornos, dos trompetas, violonchelo, piano, arpa y percusión. Roberto Pineda Duque.
Pineda Duque, Roberto
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Educación a distancia y formación docente. Retos y desafíos en los postgrados de la Universidad Nacional de Rosario. [PDF]
, 2011 Fil: Copertari, Susana. Universidad Nacional de Rosario; Argentina.Fil. Sgreccia, Natalia. Universidad Nacional de Rosario. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología; ArgentinaFil. Fantasía, Yanina N.
Copertari, Susana +2 more
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