Results 1 to 10 of about 279 (71)
Farklılaştırılmış Teselsül İlkesi Uyarınca Bireysel Sorumluluğun Belirlenmesi
Sakarya Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi/Sakarya Hukuk Dergisi, 2021 6102 sayılı Türk Ticaret Kanunu, 6762 sayılı Ticaret Kanununun hukuki sorumluluk uygulamasındakimutlak teselsül anlayışını terk ederek farklılaştırılmış teselsül ilkesinin kabul etmiştir.
Firdevs Arslan
doaj +1 more source
Hacettepe Hukuk Fakültesi Dergisi, 2022 6102 sayılı yeni Türk Ticaret Kanunu’nun getirdiği yeniliklerden biri olan “farklılaştırılmış teselsül” kuralı, şirket yöneticilerinin hukuki sorumluluğunda müteselsil sorumluluk uygulamasını yeni ve daha net bir mecraya sokmuştur.
Ahmet Battal
semanticscholar +1 more source
ANONİM ŞİRKETLERDE YÖNETİM KURULU ÜYELERİNİN HUKUKİ SORUMLULUĞU
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022 Yönetim Kurulu, Türk Ticaret Kanunu’nda düzenlenen ve sermaye şirketlerinden olan anonim şirketin hem zorunlu hem de daimi organıdır. Yönetim kurulu, anonim şirketin hem yönetim hem de temsil görevine sahip organı olması sebebiyle görevini yerine ...
Şeyda Şanli
semanticscholar +1 more source
, 2021 6102 sayili Turk Ticaret Kanunu’nun yonetim kuruluna iliskin getirdigi yenilikler arasinda, kurulun profesyonellesmesine yonelik duzenlemeler, ozellikle ic yonerge ile yonetim kurulu uyelerinin bazi yetkilerini devretme imkâninin kolaylastirilmasi ve ...
Özge Ayan
semanticscholar +1 more source
Sermaye Şirketlerinde Yönetim Organı Üyelerinin Hukuki Sorumluluğuna Hâkim Olan İlkeler
Gümrük ve Ticaret Dergisi, 2022 Anonim ve limited şirketlerin ve dolayısıyla sermeye şirketlerinin idare ve temsil organı yönetim organıdır. Yönetim organı, anonim şirketlerde yönetim kurulu, limited şirketlerde ise müdürlerdir.
Mustafa Yavuz
doaj
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Öz Yeterlik Algıları
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2023 Bu araştırmanın amacı DKAB öğretmenlerinin farklılaştırılmış öğretime yönelik öz yeterlik algılarını belirlemektir. İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı araştırma, nicel türde betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini 2021-2022 öğretim yılının 2.
Mehmet Yıldız
semanticscholar +1 more source
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi, 2023 Bu araştırmada Anlamaya Dayalı Tasarım (UbD) temelli farklılaştırılmış fen öğretiminin yedinci sınıf Fen Bilimleri dersini alan öğrencilerin fen öğrenmeye yönelik motivasyonlarına, bilimsel süreç becerilerine ve akademik başarılarına etkisi incelenmiştir.
E. Özdemir, Nihal Yurtseven
semanticscholar +1 more source
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Araştırmanın amacı, farklılaştırılmış öğretim uygulamalarının beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerileri ve okuma motivasyonu üzerindeki etkisini incelemektir.
Bayram Erden, Sezgin Koçyiğit
semanticscholar +1 more source
Farklılaştırılmış Öğretimle Kütle ve Ağırlık Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Bir Çalışma
Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023 Bu çalışmada farklılaştırılmış öğretimin fen eğitiminde öğrencilerin kavram yanılgılarının giderilmesine etkisi incelemek amaçlanmaktadır. Çalışma 2021-2022 eğitim-öğretim yılında İstanbul İl’inde bir devlet ortaokulunda bulunan yedinci sınıf öğrencileri
M. K. Duru, Gökhan Çalgici
semanticscholar +1 more source
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Farklılaştırılmış öğretim uygulamaları, öğrencilerin gereksinimlerine uygun öğretim stratejilerinin uygulanması açısından önemlidir. Bu nedenle, Letzel, Pozas ve Schneider (2020) tarafından geliştirilmiş olan Öğretmenlerin Farklılaştırılmış Öğretim ...
Özge Çulhaoğlu +2 more
semanticscholar +1 more source