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open access: yesConcorso. Arti e lettere, 2017
Concorso.
Renzi, Giovanni
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Fascicolo completo / Complete issue [PDF]

open access: yesIl Capitale Culturale: Studies on the Value of Cultural Heritage, 2017
Comitato editoriale
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V. 3 N. 6 (2022)

open access: yesIUL Research, 2022
Il dibattito accademico che affronta il tema dell’innovazione in ambito educativo da alcuni anni ha posto l’attenzione sul ripensamento delle architetture scolastiche e su come lo spazio fisico possa costituire una leva con cui l’innovazione stessa ...
AA.VV.
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V. 2 N. 4 (2021)

open access: yesIUL Research, 2022
Il Decreto legislativo n. 65 del 2017, facendo propri gli obiettivi di Barcellona del 2002, ha dato vita al sistema integrato 0-6 anni, che garantisce a tutte le bambine e i bambini pari opportunità di sviluppare le proprie potenzialità.
IUL Research
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IUL Research V. 1 N. 2 (2020)

open access: yesIUL Research, 2022
Questo numero di IUL Research è dedicato al tema delle discipline STEM nella scuola e accoglie contributi originali di ricerca, riflessioni teoriche e approfondimenti su buone pratiche didattiche. Il volume esplora da diverse prospettive come attraverso
IUL Research
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Vol. 2 No. 3 (2021)

open access: yesIUL Research, 2022
L’esplosione della pandemia Covid 19 ha stravolto le vite di ognuno di noi modificando abitudini, stili di vita e comportamenti. Le tecnologie digitali hanno avuto un ruolo centrale nel corso del primo lockdown e continuano a rivestire un ruolo ...
IUL Research
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V. 3 N. 5 (2022)

open access: yesIUL Research, 2022
Il concetto di Professional Learning Community riconosce l’importanza di un processo di apprendimento continuo per tutti i suoi membri, promuovendo una cultura della ricerca, della sperimentazione e dell’innovazione come condizione necessaria in un ...
IUL Research
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open access: yesItaliano LinguaDue, 2019
Fascicolo completo Volume 11, N. 1 (2019)
V. 11, N. 1 (2019)
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