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O CICLO DE VIDA PROFISSIONAL: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA ETEJLN – FAETEC
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2023 Esta pesquisa se propôs a abordar o ciclo de vida profissional dos professores, em especial, os professores de uma escola técnica, pertencente a uma rede, no caso a FAETEC, nos levando a refletir sobre a formação e o trabalho docente.
Ana Paula Geraldo Coutinho +1 more
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Quaderns de Psicología, 2019 O objetivo deste estudo foi compreender e discutir os elementos individuais e contextuais que impulsionam os diferentes estágios de carreira de trabalhadores que se percebem com alto grau de desenvolvimento profissional.
Priscila de Jesus Viana, Luciana Mourão
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Cognição e afetividade nas trajetórias empreendedoras das mulheres da cidade de Salgueiro – PE
Research, Society and Development, 2022 O objetivo geral do presente trabalho consiste em compreender a influência dos aspectos cognitivos e afetivos nas trajetórias de mulheres empreendedoras da cidade de Salgueiro-PE. Para tanto, foram entrevistadas quatro mulheres empreendedoras locais, com
Bartira Pereira Amorim +2 more
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O início da docência em pesquisas brasileiras: reflexões e apontamentos
Educação: Teoria e Prática, 2022 O artigo configura-se como pesquisa de levantamento bibliográfico e analisou mais de 200 dissertações e teses disponíveis nas bibliotecas digitais, defendidas entre 1983 e 2019.
André Luiz Sena Mariano
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Interfaces da Educação, 2021 Esta pesquisa busca discutir a formação inicial e a fase inaugural da carreira docente a partir das experiências de professores egressos do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).
Francisca Geise Varela Costa +2 more
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Research, Society and Development, 2018 O presente artigo tem como objetivo discutir a formação do professor de matemática em início de carreira, ressaltando os desafios e as dificuldades enfrentadas diante da realidade escolar. A discussão apresentada foi desenvolvida através de uma abordagem
Daiana Estrela Ferreira Barbosa +1 more
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Itinerários de Pesquisas com Professores Iniciantes
Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade, 2023 Analiso neste texto o itinerário de três estudos que tiveram, no cerne dos seus objetivos, a preocupação em compreender processos de iniciação profissional em diferentes níveis de ensino.
K. Ciríaco
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Grupo colaborativo contribuindo para a formação dos licenciandos em matemática
Revista de Educação Matemática, 2017 Neste trabalho, descreve-se, de início, as dificuldades na formação para a carreira de professor de Matemática, abordando algumas características e problemas da fase inicial da docência, especialmente a grande distância entre o que é estudado e exigido ...
João Paulo Attie +2 more
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Macabéa, 2023 O presente estudo é uma análise dos contos apresentados em Prosas Bárbaras (1903), de Eça de Queirós. Para tal, adota-se a perspectiva que as narrativas são permeadas por topoi góticos.
Xênia Amaral Matos
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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2020 Neste trabalho apresentamos um breve panorama da carreira profissional do professor e matemático Elon Lages Lima, além disso, discutimos brevemente alguns trabalhos de pesquisa e livros publicados por ele.
Antonio José Melo de Queiroz
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