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A Professora De Matem?tica Em In?cio De Carreira: Desafios E Enfrentamentos [PDF]

open access: yes, 2023
Este estudo relata os resultados de uma pesquisa com professoras de Matem?tica que teve como foco principal de estudo o processo de inicia??o ? doc?ncia e de desenvolvimento profissional, quando as professoras rec?m-formadas em Matem?tica iniciam suas ...
Silva, Raquel Juv?ncio da
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Elementos articuladores da Prática Profissional na Formação Inicial de professores que ensinam matemática

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2019
Este artigo tem como objetivo identificar e compreender os elementos articuladores da prática profissional desenvolvidos na formação inicial de professores que ensinam matemática.
Renata Prenstteter Gama   +1 more
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AMBIGUIDADE E OMISSÕES NOS REGRAMENTOS LEGAIS QUE DISCIPLINAM O TRABALHO DO SERVIDOR TÉCNICO DA UNEB [PDF]

open access: yes, 2015
O presente artigo busca analisar em que medida a estrutura normativa que disciplina os mecanismos de gestão do servidor técnico da Universidade do Estado da Bahia define as atribuições dos cargos de Técnico Universitário e Analista Universitário.
SOUZA, MARIA JALVA XAVIER DA SILVA   +1 more
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Indicadores da escolha de pediatria por graduandos da universidade de Brasília: estudo longitudinal em série histórica

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Os autores analisaram a escolha de residência médica em Pediatria dentre 877 egressos do curso de Medicina da Universidade de Brasília, formados no período 1994-2007. Os dados abrangeram descritores demográficos e de aprendizagem, preferência inicial por
Dejano Tavares Sobral   +1 more
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ÉTICA PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: ANÁLISE DOS FATORES LIGADOS AOS VALORES INDIVIDUAIS

open access: yesRevista Brasileira de Contabilidade e Gestão, 2019
Posturas orientadas por valores éticos são valorizadas pela sociedade e pelo mercado de trabalho, porém não são seguidas de forma absoluta. Diante da frequência com que se noticiam fraudes envolvendo condutas antiéticas de profissionais contábeis, esta ...
Amanda Manes Koch   +2 more
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Práticas de inserção de professoras na escola pública galega: formação ou seleção?

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Este artigo é fruto de uma pesquisa realizada por uma professora brasileira com o objetivo de conhecer como acontece, na prática cotidiana, a incorporação de novos professores na escola pública da Galícia – Espanha, onde o acompanhamento desta fase ...
Marisa Narcizo-Sampaio
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CONHECIMENTOS TÉCNICOS EM ATUÁRIA PARA CONTADORES: A PERSPECTIVA DOS AGENTES GESTORES DO MERCADO DE TRABALHO DAS EFPC’S DE SANTA CATARINA

open access: yesRevista Brasileira de Contabilidade e Gestão, 2017
Este estudo tem o objetivo de identificar o nível de importância que os conhecimentos técnicos inerentes à área atuarial possuem para a formação e atuação dos profissionais da área contábil das Entidades Fechadas de Previdência Complementar (EFPC’s ...
Marcelo Haendchen Dutra, Leila Cunradi
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Processo de formação inicial de Professores de Matemática no contexto do PIBID/IFMG: aprendizagens da docência evidenciadas pelos egressos

open access: yes, 2017
Esta pesquisa tem por objetivo investigar as possíveis contribuições que o PIBID/IFMG/SJE oferece para o processo de formação inicial docente, na visão de estudantes egressos em início de carreira.
Ferreira Silva, Danielli   +2 more
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Programa de mentoria online para professores iniciantes: fases de um processo On-line mentoring program for novice teachers: phases of a process

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2010
Neste artigo analisamos as fases evidenciadas no desenvolvimento do Programa de Mentoria do Portal dos Professores da Universidade Federal de São Carlos (SP).
Aline M. de M. R. Reali   +2 more
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Tornando-se professor de ciências: crenças e conflitos Becoming science teachers: beliefs and conflicts

open access: yesCiência & Educação, 2003
O presente estudo é uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso que acompanhou a trajetória de uma professora de física do Ensino Médio que estava começando a dar aulas no ano de 1998, mas ainda concluindo seu curso de formação inicial de professores
Nelson Rui Ribas Bejarano   +1 more
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