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Desigualdades regionais em educação: potencial de convergência

Sociedade e Estado, 2014
O estudo analisa os fatores que afetam as desigualdades educacionais entre e dentro de regiões do Brasil. O interesse é, por um lado, em como diferenças nas características das populações afetam resultados educacionais e, por outro, em como ...
Marcelo Medeiros, Luís Felipe Batista de Oliveira   +1 more
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Redes e meandros da relação entre o público e o privado no processo de “federalização” do Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná – UNICS: a arte de cair em pé

Revista Histedbr On-line, 2016
Esta pesquisa investiga os meandros e as redes da relação público/privado que consistiu na implantação do Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Palmas no ano de 2009, explicitando a que demandas sociais correspondeu o processo de “federalização” do ...
Leandro Turmena
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A CONTRIBUIÇÃO DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS (UEs) PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

Holos, 2015
RESUMO   Analisa-se a participação das universidades estaduais no ensino superior do Brasil, comparando-as com as federais, municipais e privadas em termos do número de instituições, vagas, ingressantes, matrículas e concluintes antes e depois da Lei de
Clécio Moreira Lopes, Guiomar Oliveira Passos   +1 more
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O singular e o plural na federalização da Universidade Federal de Uberlândia

Horizontes
Na historiografia da educação superior há pouco material sobre universidades como instituições escolares. No mesmo sentido, os processos que no século XX moldaram o significado desse tipo de instituição possuem hiatos.
Gislaine Marli da Rosa Kalinowski, Armindo Quillici Neto   +1 more
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O pacto de federalização e a responsabilidade pelo financiamento da educação infantil e ensino fundamental no Brasil

Fineduca, 2013
O presente artigo propõe uma discussão em torno das responsabilidades de cada ente da federação brasileira pela oferta de matrículas nas duas primeiras etapas da educação básica: educação infantil que fica a cargo das matrículas na faixa etária de zero a
Sandro Coelho Costa
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Discursos sobre a Recreação e o Lazer na Escola de Educação Física da UFMG (1952 a 1990)

Licere, 2018
Esta tese objetivou analisar os discursos veiculados pelos estudos da recreação e do lazer nos currículos formais do curso de Educação Física da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais (EEFFTO-
Hilton Fabiano Boaventura Serejo Bernardini
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Memórias da Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (ESEF/UFRGS): um estudo do período de sua fundação até a federalização (1940-1969)

Movimento, 2005
La Escola de Educação Física - ESEF/UFRGS fue la primera institución formadora de profesores de Educación Física fundada en el Rio Grande do Sul durante el Estado Novo (1937-1945).
Janice Zarpellon Mazo
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Ludwik Fleck's analysis of public health nurses in the legitimization of the profession in Minas Gerais (1940-1970). [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Chaves BS, Januaria IS, Santos FBO.
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The modernization of medical training at Escola Paulista de Medicina and the Rockefeller Foundation, 1956-1962. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Batista RDS.
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Panofskyan iconological reading of images representing nursing in Brazilian philately. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Ribeiro AAA, de Freitas GF.
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