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From technological demands to pedagogical agency: a reflective faculty community facing GenAI

open access: yesFormare
This paper analyzes the outcomes of an intensive training program focused on Generative Artificial Intelligence (GenAI), designed for university professors belonging to a professional community characterized by well-established reflective practices and ...
Graziano Cecchinato   +2 more
doaj   +1 more source

[Impact of training on Motivational Interviewing (MI) for Family Physicians: Design and assessment of a Training Program (MOTIVA)]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Barragán-Brun N   +5 more
europepmc   +1 more source

Iniciação científica como experiência educacional enriquecedora: desenvolvimento de tecnologia assistiva em um curso técnico integrado ao ensino médio

open access: yesEccoS – Revista Científica
Este artigo analisa o impacto da participação de três estudantes do curso técnico em Administração, integrado ao ensino médio do IFES, em um projeto de iniciação científica voltado ao desenvolvimento de um jogo digital, denominado Paevox, criado para ...
Glaucio Roberto Bernardo de Cara   +2 more
doaj   +1 more source

THE USE OF 360-DEGREE FEEDBACK METHOD [PDF]

open access: yes
Analysis of human resources activity, also called control, appraisal, or evaluation, is viewed by human resources as feedback. Multi-source feedback methods are the new wave in human resources appraisal.
Salanta Irina   +3 more
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Ricerca didattica e counseling formativo. Una frontiera di ricerca-azione

open access: yes, 2011
Il counselor formativo attiva la metodologia della ricerca-forma-azione in cui l'intenzionalità della formazione, che si presenta come ipotesi di ricerca, si coniuga con l'agire di apprendistato professionale ...
TESSARO, Fiorino, F. TESSARO
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El feedback formativo y sus efectos en el proceso de construcción del Trabajo Final de Grado

open access: yes, 2022
[eng] This doctoral thesis focuses on the understanding of the characteristics of feedback in a blended learning environment, specifically on the Final Degree Project (FDP), and the effects - observable and perceived - that it generates, within a socio-constructivist perspective. The literature on feedback highlights its multidimensional nature and the
openaire   +1 more source

L'indagine sul Successo Formativo. Progetto ReSFor - Azione 2. Resoconto di ricerca 02

open access: yes, 2006
Il rapporto si riferisce al Progetto ReSFor - Rete per il Successo Formativo - della Regione Lombardia ID 274450 affidato all'Istituto Superiore di Ricerca Educativa dell'Università Pontificia Salesiana di Mestre ...
CUSINATO W.   +4 more
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[Patient safety training and a safe teaching in primary care]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Saura Llamas J   +2 more
europepmc   +1 more source

Éticamente No. 23 - La investigación como componente formativo de la universidad

open access: yes, 2020
En esta emisión se habló de la investigación como componente formativo de la universidad. Por lo cual, se diálogo sobre la importancia de la investigación para la UNAD, los logros alcanzados, el elemento diferenciador de la UNAD en este campo y los retos
Amaya Martínez, Luis Fernando
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