Results 1 to 10 of about 80 (46)

Din Eğitiminin Sosyal Medya Kullanımına Etkisi. Süleyman Gümrükçüoğlu. Ankara: Nobel Bilimsel Eserler Yayınları, 2020, 145 sayfa

open access: yesAtebe, 2021
Teknoloji, bireyleri ve toplumları etkileyen önemli bir unsurdur. Buna bağlı olarak gelişen sosyal medyanın bugün hayatımızda kapsadığı alan yadsınamaz bir gerçeklik teşkil etmektedir.
Merve Aydemir
doaj   +1 more source

Federal Almanya’daki İlkokul (1.- 4. Sınıflar) Çocuklarla Felsefe Dersi (Philosophieren mit Kindern) Öğretim Programının Değer Eğitimi Açısından İncelenmesi

open access: yesİlahiyat Tetkikleri Dergisi, 2020
Çocuklarla Felsefe yapma çok erken dönemde çocuklara akıl yürütmesini, sorgulamasını, eleştirel bakmasını kazandıran bir disiplindir. Bu disiplin çocuklara karşılaştıkları bilgi, inanç ve değerleri sorgulamaksızın kabul etmemelerini, değerlendirmeler ...
Halise Kader Zengi̇n
doaj   +1 more source

Diyanet İşleri Başkanlığı’nın Devlet, Toplum ve Dünya Kamuoyu ile İlişkileri: Başkan’ın Resmî Olarak Yayınlanan Etkinlikleri Üzerinden Bir İnceleme

open access: yesİlahiyat Akademi, 2023
Diyanet İşleri Başkanlığı ülkemizde yaygın din eğitimi ve din hizmetlerini resmî olarak yürüten, Cumhuriyet tarihinin en önemli kurumlarından biridir.
Semra Çinemre
doaj   +1 more source

İlahiyat Fakültelerinde Okul Terki: İlahiyat Fakültesinden Kayıt Sildirenler Üzerine Fenomenolojik Bir Araştırma

open access: yesEskiyeni, 2021
Bu çalışmada kendi isteği ile kaydını sildiren dolayısıyla İlahiyat öğrenimine devam etme ihtimali bulunmayan kişiler katılımcı olarak belirlenmiştir.
Mustafa Fatih Ay
doaj   +1 more source

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Kur'an-ı Kerim Dersine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi

open access: yesHitit İlahiyat Dergisi, 2022
İmam Hatip Liseleri, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı ortaöğretim kurumlarıdır. Bu kurumlarda, Fen ve Sosyal Bilimler ile Temel İslam Bilimleri eğitimi birlikte verilmektedir.
Nimet Züleyha Pıngov, Mustafa Fatih Ay
doaj   +1 more source

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Memnuniyet Düzeyleri ile Gelecek Beklentileri Arasındaki İlişki

open access: yesMarife Dini Araştırmalar Dergisi, 2020
Bu araştırmada İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin memnuniyet düzeyleri (okuldan memnuniyet, üniversiteden memnuniyet, kişisel gelişimden memnuniyet, mesleki eğitimden memnuniyet) ile gelecek beklentileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır ...
Mustafa Fatih Ay
doaj   +1 more source

Ortaöğretim Öğrencilerinin Hayatın Anlamına Yönelik Tutumları: Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Diğer Lise Öğrencileri Arasında Bir Karşılaştırma (Erzurum İli Örneği)

open access: yesMarifetname, 2023
Bu araştırmanın temel amacı Anadolu İmam Hatip Liseleri ve diğer lise türlerinde öğrenim gören öğrencilerin hayatın anlamına yönelik tutum düzeylerini karşılaştırmalı bir şekilde incelemektir.
Veysel Çolak, Yasin Yiğit
doaj   +1 more source

Eğitim Felsefesine Bir Yaklaşım

open access: yesÜniversite Araştırmaları Dergisi, 2019
Eğitim felsefesi; eğitimin en temel ilkelerini, kavramlarını, sorunlarını anlamaya çalışan felsefe alanı. Eğitim felsefesine dayalı olarak eğitimi tasarlamak eğitimde bir sistem kurmaktır.
Durmuş Günay
doaj   +1 more source

Kastamonu-Manas-Oş İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutumları, Din-Felsefe İlişkisine Yönelik Değerlendirilmesi

open access: yesDini Araştırmalar, 2019
İlahiyat Fakülteleri kurulduğundan beri felsefe dersleri müfredatın ayrılmaz parçası olmuştur. Maalesef İlahiyat Fakültelerinde felsefe derslerinin varlığı ve önemi hala tartışılmaktadır.
Cengiz Çuhadar
doaj   +1 more source

Felsefi ve Sosyolojik Temellendirmeler Çerçevesinde Sigmund Freud ve Din

open access: yesTSBS Bildiriler Dergisi
Sigmund Freud’un, literatürde psikanalizin babası olarak ifade edildiği bilinmektedir. Bu sebeple onun hakkında psikoloji, felsefe ve sosyoloji disiplinleri kapsamında makaleler, kitaplar ve daha birçok eser yazılmıştır.
Miray Yenen, Fahri Atasoy
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy