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Ficción y no ficción en las miniseries españolas contemporáneas

open access: yesDoxa Comunicación, 2014
La tesis Ficción y no ficción en las miniseries españolas contemporáneas estudia el fenómeno de las miniseries en nuestro país centrándose en el análisis del paradigma ficción/no ficción y los modos de hibridación existentes en las miniseries españolas ...
Gemma Bellido Acevedo
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De naufragios y cajas chinas Una ficción en torno a otra ficción

open access: yesAltre Modernità, 2017
De naufragios y cajas chinas.
Sandra Lorenzano
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A Multiliteracies Classroom Ecology for Elementary Bilingual Language Learners

open access: yesThe Reading Teacher, Volume 77, Issue 1, Page 104-112, July/August 2023., 2023
Abstract In here, I provide a description of a multiliteracies elementary classroom's ecology according to how an elementary bilingual teacher and bilingual language learners in her classroom interact and engage with traditional (linguistic) and alternative (multimodal) texts in language arts.
Lucía Cárdenas Curiel
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Defensa comunitaria y culturas del terror: Crimen organizado y violencia de Estado en comunidades originarias de Guerrero, México

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 27, Issue 4, Page 564-574, December 2022., 2022
Abstract Rich in raw materials, the state of Guerrero, Mexico, is one of the main enclaves of opium production, mineral extraction, and a focus for the multiplication of armed actors in Latin America, which, together with the overlapping of counterinsurgent violence in the past, post‐colonial violence and the militarization of the policies of the so ...
Inés Giménez Delgado
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Supporting literacy development in two‐way immersion classrooms (Grades 3–5)

open access: yesForeign Language Annals, Volume 55, Issue 3, Page 725-741, Fall 2022., 2022
Abstract This paper draws from a broader research project and reports on literacy program supports and instructional strategies in two‐way immersion (TWI) classrooms (Grades 3‐5) where the partner language is Spanish. The study examined TWI classrooms in which students from multiple demographics were performing at or above the state average on reading ...
Jillian La Serna
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When discomfort enters our skin: Five feminists in conversation

open access: yesFeminist Anthropology, Volume 3, Issue 1, Page 151-169, May 2022., 2022
Abstract Created around, through and within discomfort, this piece weaves together the voices of five feminist scholars in an exploration of troubling affective and emotional experiences, offering material for critical theorizing and engaged scholarship. This inquiry started at a conference panel in July 2019.
Andrea García‐González   +4 more
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Respuestas lectoras infantiles comparadas ante libros de no ficción narrativos y no narrativos

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2023
El libro de no ficción ha experimentado un auge en las últimas décadas. El creciente desarrollo de su marco teórico de análisis trasluce la situación editorial en la que se inserta, que camina paralela al desarrollo del libro álbum y el libro ilustrado,
Diana Muela-Bermejo   +1 more
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Big data literario de raíz bibliotecaria: reflexiones sobre infraestructuras de anotación, catalogación, descubrimiento y recomendación de ficción narrativa

open access: yesAnuario ThinkEPI, 2021
Se describe la relación entre el campo de los estudios literarios basados en datos de la corriente distant reading y las humanidades digitales, y la actividad de las bibliotecas y otras entidades del sector del libro en el ecosistema de la recomendación y el descubrimiento de lecturas.
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La ficción sonora y la realización en directo: el reto de RNE

open access: yesÁrea Abierta, 2017
El equipo Ficción sonora RNE afronta desde hace años ficciones de complejo montaje sonoro, larga duración y ricas recreaciones de espacios añadiendo a ello un reto: la realización no solo en directo, sino también sobre un escenario frente a una ...
Mayca Aguilera, Isabel Arquero Blanco
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Desiring Bollywood: Re‐Staging Racism, Exploring Difference

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 122, Issue 4, Page 961-972, December 2020., 2020
ABSTRACT In this article, I engage with the insights that emerged through the making of Desiring Bollywood, a collaborative ethno‐fiction project I produced in 2018. The project recruited academics, amateur actors, novice filmmakers, and enthusiastic university students to narrate the story of Jason, an aspiring actor and filmmaker from Nigeria who I ...
Ethiraj Gabriel Dattatreyan
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