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Manual bibliogràfic per a l'ensenyament de la filosofia [PDF]

open access: yes, 1990
Manual bibliogràfic per a l'ensenyament de la filosofia, amb llibres de text, llibres, revistes i articles sobre didàctica de la filosofia i recursos didàctics en ...
García Raffi, Xavier   +1 more
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DESAFIOS VIVENCIADOS NA SORODIFERENÇA AO HIV: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA VONTADE DE SCHOPENHAUER

open access: hybrid, 2022
Valéria Gomes Fernandes da Silva   +5 more
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Presentación

open access: yesCuestiones de Filosofía, 2013
La Revista Cuestiones de Filosofía, Nº 7 del año 2005, expone un conjunto de artículos sobre diversos temas de interés filosófico. 
Cuestiones de filosofia
doaj  

A contribuição de Wittgenstein na educação em ciências [PDF]

open access: yes, 2013
A Filosofia é muito importante para todos os campos de conhecimento. No caso da Educação em Ciências, suas ferramentas de pensamento são importantes porque nos possibilitam descrever os fundamentos das teorias de aprendizagem, já que todas trazem consigo
Giordan, Marcelo, Gois da Silva, Jackson
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John Burnet, La filosofia grega: de Tales a Plató [PDF]

open access: yes, 2017
John Burnet, La filosofia grega: de Tales a Plató (Barcelona: SocietatCatalana de Filosofia - Institut d’Estudis Catalans, 2013), 286 p.(Traducció de Harold Roig, presentació d’Antoni Bosch ...
Monserrat i Molas, Josep
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Review of: Nick Zangwill, Music and Aesthetic Reality. Formalism and the Limits of Description, Routledge, 2015, [PDF]

open access: yes, 2015
Review of: Nick Zangwill, Music and Aesthetic Reality: Formalism and the Limits of ...
Czarnecki, JAN WAWRZYNIEC
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Com ensenyar filosofia [PDF]

open access: yes, 2018
En aquest text, en primer lloc i contra algunes veus dominants, dono algunes raons per les quals la filosofia hauria de mantenir la seva presència en l'ensenyament secundari i, en particular, un tipus de filosofia adreçada a la comprensió dels problemes ...
Domingo Belando, Ambròs
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FILOSOFIA:

open access: yesPolymatheia, 2021
Ao final da República de Platão, Sócrates conta o Mito de Er. Trata-se de uma descrição do destino das almas após a morte. Segundo o mito, depois de receberem as recompensas por suas vidas, as almas escolhiam o modelo de sua próxima vida. Somente a alma de um filósofo podia fazer uma boa escolha. Quer dizer, no Mito de Er, a filosofia é o que nos torna
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