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Tradução do texto "Filosofia Brasileira", de Vilém Flusser, por Guilherme Fóscolo e Erick Felinto.
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ABSTRACT This paper addresses stories of surveillance of Brazilian critical/radical geographers, drawing on innovative sources. That is, the folders and reports through which the political police and related institutions watched critical and radical scholars during the 20th century in all Brazilian states and abroad, under both ‘dictatorial’ and ...
Federico Ferretti, Guilherme Ribeiro
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Infinitas gamações: correspondências: Ana Cristina Cesar, Roland Barthes
Este texto é um exercício de escrita com Roland Barthes e Ana Cristina Cesar, pensado e escrito a partir do curso “Roland Barthes: da pesquisa à sala de aula”, ministrado por Claudia Amigo Pino na Universidade de São Paulo no segundo semestre de 2020 ...
Mariana Cobuci Schmidt Bastos
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Formas do pensar: aportes metodológicos à filosofia brasileira
Por que não haveria uma filosofia brasileira? Eis a questão que nos move há tempos e que nos levou à identificação de alguns dos paradigmas abaixo. À medida que meditamos sobre ela, entrevimos novos cenários e perspectivas possíveis à elaboração de ...
Lúcio Álvaro Marques
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Pequenas questões sobre o ensino de Filosofia [PDF]
Nesse artigo, apresentamos uma reflexão sobre a prática do ensino de Filosofia no Ensino Médio, no ambiente escolar, com base na colocação de quatro questões: “Ensinar para quem?”; “Por que ser professor de Filosofia?”; “Ensinar o quê?”; “Ensinar como?”.
RONDON, Roberto
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Por que criar um centro de estudos em Filosofia Brasileira?
O artigo discorre sobre a fundação do Centro de Estudos em Filosofia Brasileira (CEFB), na Faculdade Católica de Fortaleza (FCF), no dia 29 de maio de 2019 e apresenta as justificativas, o objetivo e as linhas de pesquisa que irão investigar, aprofundar,
Maria Celeste de Sousa
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Comentário a “Leis de ponte na filosofia da mente e nas ciências físicas”
Referência do artigo comentado: PESSOA JR., O. Leis de ponte na filosofia da mente e nas ciências físicas. Trans/form/ação: revista de Filosofia da Unesp, v. 46, n. esp. “Filosofia Autoral Brasileira”, p. 405-420, 2023.
José Gladstone Almeida Júnior
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Formação e docência: a trajetória de professores de filosofia de ensino médio [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Neste trabalho, discutimos a formação e a prática pedagógica de professores que lecionam a disciplina de Filosofia nas ...
Carminati, Celso João
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Filosofia brasileira como busca por identidade cultural na obra de Henrique de Lima Vaz
Henrique de Lima Vaz foi um dos pensadores brasileiros responsável por diversas conquistas no contexto de expansão da educação no país. Sua análise interpretativa da filosofia decorre do diagnóstico social, cultural e histórico não apenas do Brasil, mas ...
Jair Inácio Tauchen +1 more
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Na pós-colônia, a ingovernabilidade depende daqueles que aparecem onde não deviam aparecer, e falam sem autorização para falar. Depende, a rigor, da existência de heterotopias.
Claudio Medeiros
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