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Significado e Cognição. O Legado de Frege [PDF]
Queremos neste ensaio caracterizar de modo introdutório o essencial do legado de Gottlob Frege para a Filosofia da Linguagem contemporânea, identificando e caracterizando os traços distintivos mais genéricos de uma teoria do significado (ou conteúdo ...
Branquinho, João
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Fim da filosofia: uma imagem da filosofia contemporânea
O artigo analisa a questão do “fim da filosofia” no pensamento contemporâneo. Demarcando o embate da filosofia consigo mesma, com a ciência e com alguns pensadores da atualidade que ousaram tematizar o fim, busca, pela reflexão ética, restabelecer a ...
Márcio Antônio de Paiva
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HISTÓRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS: POSSIBILIDADES E IMPASSES NA CONSTITUIÇÃO DO CAMPO DO CONHECIMENTO
Este texto tem o objetivo de empreender uma incursão inicial no modo como os historiadores têm utilizado o conceito de movimento social. Para isso, faz-se necessário um sucinto histórico da sua utilização e uma breve comparação dos seus múltiplos usos na
Adriano Luiz Duarte +1 more
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Jesuit Schools and Missions in the Orient [PDF]
On 27th February 1540, the Papal Bull Regimini Militantis Eclesiae estabilished the oficial institution of The Society of Jesus, centred on Ignacio de Layola.
Manso, Maria de Deus, Seabra, Leonor
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Boletín de filosofía contemporánea
No hay abstract disponible.
Raúl Gabás Pallás
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Este artículo trata de trazar unas líneas o coordenadas que permitan esbozar un campo relacional entre el psicoanálisis y la filosofía, o más especificamente entre Lacan y la filosofía contemporánea.
Carlos Tutivén Román
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[Bioethics through a philosophical lens: the (bio)ontological foundations of Juliana González Valenzuela's proposal]. [PDF]
Guerrero Sotelo RN +2 more
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A Idéia da Universalidade da Ciência e sua Crítica Filosófica e Histórica. [PDF]
International audienceA idéia da “universalidade da ciência” é objeto, nos debates atuais, de posições muito opostas, que dependem de o ponto de vista ser o de uma “ciência ideal” ou aquele da “produção social das ciências”. No primeiro caso, a ciência é
Paty, Michel
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History of education in teacher formation at the University of Aveiro [PDF]
A História da Educação surge na Universidade de Aveiro associada à formação de professores. O seu aparecimento, importância, luta pela sobrevivência e representatividade estão associados à formação inicial de professores — do ensino pré-escolar, básico e
Carvalho, António Vítor N. de +1 more
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A dimensão categórica do documento na Ciência da Informação [PDF]
Considering an epistemological perspective of analysis, a historical-conceptual study of document in Information Science (IS) was proposed to retrace theoretical aspects based on the subjects of History, Diplomacy and Documentation.
Rabello, Rodrigo
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