Nurses' perceptions of metaparadigmatic concepts in anthroposophic nursing. [PDF]
Rev Bras EnfermHernández SM, Sousa JM, Garrigos GC.
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, 2010 Filosofia da Ciência IILivro didático de Filosofia da Ciência II (Filosofia da História), produzido para o curso EaD Licenciatura em Filosofia da UFSC.
Cupani, Alberto Oscar
core
[Fernando Oreste Nannetti's mural at the Volterra Psychiatric Hospital, Italy: iconographic analysis]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosArrogante PT.
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[Photography, medicine and corporeality: the device of the image in the forms of discursive apprehension of the disease]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosRodas HC.
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Heidegger's philosophical foundations and his contribution to palliative nursing and spiritual care. [PDF]
Rev Esc Enferm USPJaman-Mewes P +3 more
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O desafio da aprendizagem ativa no ensino da Filosofia da Arte
Este relatório resulta do estágio profissional como professor de Filosofia e pretende ser um contributo para o ensino da Filosofia no ensino secundário, mas também servir como uma pequena reflexão sobre o Ensino. O documento resulta do estágio realizado na Escola Secundária Sá de Miranda, em Braga, durante o ano letivo de 2023/2024. O primeiro objetivo
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Reflections on theoretical framework use in nursing research. [PDF]
Rev Bras EnfermLacerda MR +3 more
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["Nothing about us without us": deafness in history teaching and historiography, 2015-2022]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosFernandes VL.
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CONHECIMENTO DE ROBÓTICA E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
, 2023 Carneiro HGS, Souza Junior AJ.
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Actuality and relevance of "The Peste" by Albert Camus. [PDF]
Colomb Med (Cali), 2020 Botero T E.
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