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A gestão da informação sob a ótica do pensamento complexo: uma reflexão

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2019
A sociedade contemporânea imersa em uma quantidade significativa de informação deve integrar os mais variados contextos organizacionais e informacionais, a fim de gerar conhecimento com características inter, multi, pluri e transdisciplinares.
Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos   +2 more
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O Museu da Diversidade Sexual como ecologia informacional complexa: um estudo sob a ótica da encontrabilidade da informação e arquitetura da informação pervasiva

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2020
Resumo: Considerando a importância em compreender o Museu da Diversidade Sexual da cidade de São Paulo como ecologia informacional complexa, tendo em vista que é composto por seus ambientes informacionais analógico e digital, esta pesquisa objetiva ...
Jean Fernandes Brito   +3 more
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Explicação em Neurociência: uma análise crítica do modelo mecanístico-causal multinivelar de Carl Craver

open access: yesPrincipia: An International Journal of Epistemology, 2015
A abordagem mais significativa das explicações em neurociência é atualmente o modelo causal-mecanicista (modelo MMM) formulado por Carl Craver. Segundo ele as explicações em neurociência descrevem mecanismos, em outras palavras, ele indica como as ...
Ana Luísa Lamounier Costa, Samuel Simon
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A Medida do Círculo: Uma tradução do texto ΚΥΚΛΟΥ ΜΕΤΡΗΣΙΣ de Arquimedes

open access: yesRevista Brasileira de História da Matemática, 2021
Este artigo apresenta uma tradução para o português do texto ΚΥΚΛΟΥ ΜΕΤΡΗΣΙΣ(Kyklou Métrēsis) – A Medida do Círculo, a partir do original grego escrito pelo matemático Arquimedes de Siracusa.
Guilherme Luiz Grudtner   +2 more
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PRESSUPOSIÇÕES METAFÍSICAS EM SEMÂNTICA MODAL

open access: yesKínesis, 2018
Neste artigo avalio as posições metafísicas implicadas pela semântica modal. Irei propor e explicar estes três modelos metafísicos que sustentam o discurso modal: (a) tudo é necessário, (b) tudo é contingente e (c) algumas coisas são necessárias e outras
Diego Henrique Figueira de Melo
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Computadores, matemática e significado

open access: yesKhronos, 2022
Através do computador é possível aceder graficamente a realidades matemáticas de outra forma inacessíveis. Sugere-se que a aplicação de uma didáctica significativa, no âmbito da matemática experimental, permite aos estudantes reflectir sobre questões ...
Paulo Castro
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A competência em informação: um fator para superar as barreiras de inovação no contexto da indústria 4.0

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2019
Esse artigo tem como objetivo discutir como a competência em informação pode apoiar as organizações a superar as barreiram que atrapalham o processo de inovação no contexto da Indústria 4.0.
Selma Leticia Capinzaiki Ottonicar   +3 more
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Natureza da Ciência e Filosofia da Ciência no Ensino: um Diálogo a partir dos Livros Didáticos de Filosofia

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022
A compreensão da natureza da ciência (NdC) é amplamente aceita como componente fundamental da alfabetização científica e dos objetivos centrais do ensino de ciências.
Caio Seiji Nagayoshi   +1 more
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O “Museu de Geologia Colonial” das Comissões Geológicas de Portugal

open access: yesRevista Brasileira de História da Ciência, 2010
No decurso da exploração científica dos territórios portugueses em África, nas últimas décadas do século XIX, foram chegando à Comissão Geológica do Reino, com regularidade, diversas colecções de rochas, minerais e fósseis.
José Manuel Brandão
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Teses e conceitos de Newton da Costa

open access: yesArgumentos, 2023
Neste texto, exploramos algumas das teses mais importantes desenvolvidas por Newton da Costa, ao longo da sua carreira filosófica. Apresentamos conceitos e ideias de suas obras, que reúnem contribuições no campo da lógica e da filosofia da ciência.
Katia Cilene da Silva Santos
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