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Os tempos que se seguem em medicina. O meta-consentimento versus resiliência do individualismo: o filtro da recusa [PDF]

open access: yes, 2018
As relações dos profissionais de saúde dependem do entendimento das mensagens, i.e, do esclarecimento dos pacientes. A emancipação efectiva, fiável, surge como um objectivo individual e como expectativa do que se pode esperar do nosso semelhante: que a ...
Vaz Rodrigues, João
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Simulación educativa: Herramienta didáctica para educación Ciencia Tecnología y Sociedad en la disciplina Filosofía y Sociedad

open access: yesHumanidades Médicas
El perfeccionamiento de la disciplina Filosofía y Sociedad en la Educación Superior es una de la exigencias en los Lineamientos al VI Congreso del Partido Comunista de Cuba lo cual contribuye a la preparación de un profesional a la altura de los cambios ...
Graciela López-Chávez Martínez   +1 more
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The Medical Healing of Souls: a strategy for welcoming post-pandemic mental health. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm, 2023
Medeiros AYBBV, Pereira ER, Silva RMCRA.
europepmc   +1 more source

As novas tecnologias médicas e a reconfiguração da saúde: entre riscos e incertezas [PDF]

open access: yes, 2009
O desenvolvimento da medicina moderna é cada vez mais indissociável das tecnologias e da sua crescente inovação. O seu uso constitui um elemento integrante e indispensável na prática médica, a ponto da sua incorporação ser projectada como um sinal de ...
Areosa, João, Raposo, Hélder António
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Da imaterialidade cartesiana a materialidade Lamettriana da mente e sua relação com o corpo

open access: yesKhronos, 2017
Julien Offray de La Mettrie (1709-1751) médico e filósofo francês defendeu como conceito fundamental de sua filosofia a materialidade da alma, pois as discussões do século XVIII concernentes ao conhecimento humano e aos limites da experiência sensível ...
Marcelo Luchini
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Reflexiones sobre Reformas Curriculares

open access: yesRevista Colombiana de Cirugía, 1992
Es obvio que un plan de estudios no puede permanecer estático; debe estar sujeto a análisis permanente y admitir ajustes o cambios en marcha para que tenga posibilidad de adaptarse a las condiciones cambiantes de la educación médica.
Erix Bozón Martínez
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