Results 31 to 40 of about 186 (140)

“You go in heavy and you come out light”: An interpretative phenomenological analysis of reflective practice experiences in an Irish infant mental health setting

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 4, Page 411-437, July 2024.
Abstract Reflective practice (RP) is a core component of infant mental health (IMH); however, there is limited published empirical research on IMH practitioner experiences of RP. This two‐stage, qualitative, multimodal study explored Irish IMH practitioners’ experiences of RP spaces.
Mary Tobin, Nicola O'Sullivan, Elaine Rogers   +2 more
wiley   +1 more source

Leitfaden zur Diskussion mit Fokusgruppe "VR"

, 2021
Dieses Arbeitspapier ist Teil der Online-Publikation von Katharina Fendius und Josefine Otte "Mit dem Mönch am Meer. Rezeption und Wirkung einer Virtual- Reality-Installation in der Alten Nationalgalerie Berlin", entstanden im Verbundprojekt museum4punkt0 – Digitale Strategien für das Museum der Zukunft, Teilprojekt "Visitor Journeys neu gedacht ...
Fendius, Katharina, Heinze, Irina Olivia, Otte, Josefine   +2 more
openaire   +2 more sources

Parenting the parent without losing sight of the child. A qualitative study of therapists’ experiences with intergenerational adversities in perinatal psychotherapy

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 2, Page 201-216, March 2024.
Abstract The complex work of addressing intergenerational adversities, like violence, abuse, and neglect through perinatal psychotherapy, is understudied. Especially noticeable is the paucity of studies giving voice to the therapists. This study explored therapeutic processes through the perspectives of seven Norwegian therapists.
Heidi Fjeldheim, Anne Werner, Teija Anke, Vibeke Moe, Helen Suizu Norheim, Marianne Aalberg   +5 more
wiley   +1 more source

Intelligent design af fokusgrupper - om metodisk design af fokusgrupper og menneskets forskellige intelligenser

MedieKultur: Journal of media and communication research, 2008
Når man arbejder professionelt med at gennemføre kvalitative mini- og fokusgruppeanalyser, kan det ikke undgås, at man som moderator indimellem tænker: Hvorfor deltager hun ikke? Hvad kan jeg gøre for at inkludere hende i diskussionen? Ofte skyldes nogle deltageres manglende engagement, at mini- eller fokusgruppens metodiske design favoriserer de ...
openaire   +4 more sources

Helsesykepleieres erfaringer med det universalforebyggende programmet Livet&Sånn i barneskolen

Nordisk Tidsskrift for Helseforskning
Det har vært en økning i psykiske helseplager blant barn og unge. Å lære barn og unge strategier som fremmer psykisk helse og forebygger psykiske helseplager kan fremme livsmestring. Hensikten med denne studien er å utforske helsesykepleieres erfaringer
Kari Blindheim, Linds Kathrine Helberget, Berit Misund Dahl   +2 more
doaj   +1 more source

Cardiff Wound Impact Schedule: the development of a condition‐specific questionnaire to assess health‐related quality of life in patients with chronic wounds of the lower limb.

International Wound Journal, Volume 1, Issue 1, Page 42-44, April 2004., 2004
Price P, Harding K. Cardiff Wound Impact Schedule: the development of a condition‐specific questionnaire to assess health‐related quality of life in patients with chronic wounds of the lower limb. Int Wound J 2004;1:1017.
wiley   +1 more source

Mellom nærleik og distanse – moderatoren som leiar av transformativ læring i verkstadar i barnehagar og utdanning

Nordisk Barnehageforskning
Verkstadar i barnehage og barnehagelærarutdanning kan fremje samskaping, innovasjon og utvikling av kunnskap. Moderatoren som leiar av verkstadar er sentral for å fasilitere, leie diskusjonar og handtere situasjonar som oppstår.
Hege Fimreite, Lillian Pedersen, Evelyn Eggum, Czarecah Oropilla, Elena Serverina, Anne Grete Sønsthagen   +5 more
doaj   +1 more source

Intensivsykepleie og organdonasjon – en kvalitativ studie av erfaringer og holdninger

Inspira
Bakgrunn: Intensivsykepleiere har en viktig rolle i organdonasjonsprosessen. Tidligere studier indikerer ulikheter i kunnskap og erfaring relatert til organdonasjon, og at intensivsykepleiere kan oppleve donasjonsprosessen krevende.
Anneline Renate Dalen Viken, Stine K. Norem, Käthe Meyer, Heidi B. Bringsvor   +3 more
doaj   +1 more source

Håndværk og design; nyt fag, ny didaktik – et aktionsforskningsprojekt

Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2011
Projektet tager afsæt i regeringens forslag om at sammenlægge fagene sløjd og håndarbejde til et nyt fag ”håndværk og design”. Det er projektets ambition at være dagsordensættende i forhold til udvikling af dette nye skolefag.
Stig Pedersen, Hanne Schneider
doaj  

You are not alone! Digitale Fokusgruppe Publikationsberatung

Beratungsangebote zum wissenschaftlichen Publizieren sind eine logische Weiterentwicklung von Open-Access-Angeboten und haben sich mittlerweile an zahlreichen Bibliotheken etabliert. Die Fokusgruppe Publikationsberatung bietet eine neue Plattform für den Austausch und die Vernetzung von Expert:innen aus dem gesamten D-A-CH-Raum, die im Bereich ...
Schilhan, Lisa, Andres, Valérie, Kaier, Christian, Schmitz, Jasmin   +3 more
openaire   +1 more source