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Estrategias de formación e información para implantar el OpenCourseWare en la Universidad de Valencia. Participación de los usuarios potenciales en el proceso

, 2013
Objetivos: conocer las necesidades de formación que dicen tener los docentes de las titulaciones en ciencias de la salud de la Universidad de Valencia para ser competentes en la incorporación del OpenCourseWare.
Margaix Fontestad, Lourdes
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Mapas de progreso y su aporte en la educación : propuesta de un primer nivel de mapa de progreso para NB1 en el sub sector de educación artistica "artes musicales"

, 2008
Seminario (profesor de artes musicales para enseñanza básica y media y licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2008La educación artística es de enorme importancia para el desarrollo de las facultades humanas e intelectuales y cumple una
Lillo Saffa, Fernán Sadi, Mazuela Nuñez, Luis Hernán   +1 more
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La formación de valores en la clase de educación física en colegios de Puente Alto

, 2006
Seminario para optar al título de Profesor Educación Física, Deportes y Recreación para Educación Básica y MediaUno de los fines de la educación y por lo tanto una de las mayores aspiraciones que tienen los docentes, es que sus alumnos y alumnas ...
Jaque Páez, Adolfo Matías, Muñoz Campos, Natalia Alejandra, Rojas Arriagada, Rocío Rita, Valenzuela Lastra, Daniela Paz   +3 more
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Integración de los objetivos fundamentales transversales en el programa de estudio de artes musicales en el primer año de enseñanza media

, 2005
Seminario (profesor de artes musicales para enseñanza básica y media y licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2005La formación de competencias sociales definidas tanto por los niveles del sistema educacional y están basadas por los ...
Ferrer Gonzáles, Luciano Andrés, lturriaga Pérez, Mauricio Javier, Morales Escudey, Constanza Javiera, Poveda Viera, Juan Carlos   +3 more
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Importance of teaching practical wisdom as a source of knowledge base for teaching anatomy

, 2010
La sabiduría práctica es uno de los conocimientos base que se propone para generar prácticas de enseñanza de calidad en el campo de la medicina. Se planteó un diseño metodológico cualitativo – comprehensivo con el propósito de describir la ...
Mansilla Sepulveda, Juan. [Chile. Universidad Mayor, Temuco], San Martin Cantero, Daniel [Chile. Universidad Católica Temuco]   +1 more
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Percepción que tienen los estudiantes de tercero y cuarto medio sobre el contexto de vulnerabilidad y su relación con las competencias que tienen sus profesores para enseñar en dichos contextos en el Colegio Municipal Confederación Suiza de la comuna de La Reina durante el año 2017

, 2017
Tesina para optar al título de Licenciado en EducaciónPara fines de comprender el clima escolar y laboral del colegio municipal Confederación Suiza de la comuna de La Reina, se realizó una investigación de naturaleza no experimental, cuantitativa ...
Cornejo Soza, Andrés Ignacio, Lara López, Máximo Vicente, Roa Martínez, Erin Michelle   +2 more
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El desempeño de los profesores de educación física en el eje de vida activa y saludable

, 2017
Tesina para optar al título de Licenciado en EducaciónEsta tesina se enfoca en la formación de hábitos de vida activa y saludable, lo cual tiene como propósito analizar la forma en que los profesores de Educación Física aplican el eje de vida ...
Acuña Lagos, Melany, Berrios Rosas, Melissa   +1 more
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Competencias profesionales en un sistema integrado multimedia

, 2006
La preparación para el ejercicio de las profesiones que requieren los conocimientos científicos ha sido una de las funciones seculares de la Universidad.
Vivar Zurita, Hipólito
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El mapa i la brúixola : reflexions al voltant del paper del docent com a recomanador i prescriptor de lectures | El mapa y la brújula : reflexiones en torno al rol del docente como recomendador y prescriptor de lecturas | The map and the compass : reflections on the teacher's role in recommending and prescribing works of literature

, 2019
Objectiu: reflexionar sobre els rols del professor com a recomanador i prescriptor de lectures i sobre el lloc que ocupa cadascuna d'aquestes funcions en l'educació literària de l'alumnat.
Fittipaldi, Martina
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Concepciones acerca de la evaluación diferenciada y estrategias de aplicación por parte de docentes de lenguaje y comunicación y matemática de primero a octavo año básico en dos establecimientos educacionales de la comuna de Santiago, año 2016

, 2016
Proyecto para optar al grado de Magíster en Ciencias de la Educación con Mención en Currículum y EvaluaciónLas concepciones docentes sobre evaluación diferenciada en este nuevo proceso de inclusión es un tema relevante, ya que permite develar de ...
Araneda Valderrama, Oscar Iván, Catalán Caro, Arturo Arnoldo, Solis Meza, Sandra Susana   +2 more
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