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Narraciones en papel:

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2022
En este artículo se realiza un estudio sobre los distintos libros empleados en las aulas de 0 a 6 años en España con el objetivo de conocer el tipo de texto narrativo más empleado según el curso escolar, el tipo de centro (público, privado o concertado)
Cristina V. Herranz Llácer   +1 more
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Prevención transfronteriza de la obesidad infantil: la promesa de colaboración entre EE. UU. y Latinoamérica en investigación

open access: yes, 2021
Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021.
Abby C. King   +4 more
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Implementación de la carrera académica como medio de integración del NSPT a la Universidad [PDF]

open access: yes, 2013
Con el fin de mejorar la calidad académica de su cuerpo docente, el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico -INSPT-, como Institución de Educación Superior  no Universitaria, considera necesaria la planificación de estrategias que permitan ...
Lovallo, Carlos Gustavo   +5 more
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Incidencia de la gestión académica en la formación profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana, período académico 2011-2012

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2013
El objetivo de este texto es presentar los resultados de la investigación sobre la incidencia de la Gestión Académica en la Formación Profesional de los estudiantes de la Maestría en Terapia Familiar Sistémica de la Universidad Politécnica Salesiana.
Dorys Ortiz
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Tecnologías sanitarias educativas en el contexto de la lepra: Revisión de Alcance.

open access: yesEnfermería Global
Objetivo: El objetivo de esta investigación consistió en mapear la producción de tecnologías sanitarias educativas en el contexto de la lepra a nivel global.
Ana Beatriz da Silva Soares   +5 more
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La psicomotricidad en los procesos de aprendizaje en la atención a la diversidad

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2021
Trabajar la psicomotricidad en el aprendizaje, permite que las y los docentes en formación adquieran los elementos básicos para el desarrollo de estrategias de intervención en la atención a la diversidad y a la par ofrecer una educación de excelencia ...
César Delgado Valles   +2 more
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Oferta académica de la URACCAN en el nivel de grado para el quinquenio 2014-2018

open access: yesCiencia e Interculturalidad, 2013
Esta investigación tuvo como propósito adecuar la oferta académica de la URACCAN, basada en las realidades y necesidades de formación profesional en el nivel de grado de la Costa Caribe de Nicaragua para el quinquenio 2014-2018.
Letisia Castillo Gómez   +5 more
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Incidencia de la revisión por pares en la construcción de textos académicos a nivel universitario

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2021
RESUMEN Los estudios destacan las bondades de la revisión por pares como herramienta para la mejora de la escritura de los estudiantes universitarios. En este trabajo, el objetivo es conocer la incidencia de esta práctica en la construcción de los textos
Mari Mar Boillos
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Formación Rosarista

open access: yes, 2019
Uno de los pilares fundamentales de la formación académica en la Universidad del Rosario ha sido el sello de formación rosarista, definido como la impronta que los estudiantes incorporan durante su proceso de formación en la Universidad. Este diferencial
Universidad del Rosario. Dirección Académica
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
wiley   +1 more source

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