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TUTORES Y DESERTORES. LAS INTERVENCIONES DEL TUTOR EN TÉRMINOS DE OPORTUNIDAD-RIESGO, Y SU POSIBLE IMPACTO EN LA RETENCIÓN DE ALUMNOS EN LOS CURSOS A DISTANCIA . EL CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DE LA UBA. [PDF]

open access: yes, 2001
En el presente estudio nos delimitamos a cuestiones acerca de las relaciones entre los tutores y las representaciones académicas y sociales de los mismos sobre su práctica, para poder vincularlas con los resultados de la investigación sobre su ...
Kaczan, Marta Susana
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO: ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PERSPECTIVAS DE LOS GRADUADOS [PDF]

open access: yes, 2013
La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. La amplitud de la oferta disciplinaria que ella abarca, hace que sea de una gran especificidad y que por lo tanto, la formación de sus profesores también ...
Gimenez, Viviana Marcela   +1 more
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Escribir para reflexionar, reflexionar para transformar: la escritura académica como herramienta en la formación docente

open access: yesRevista Boliviana de Educación
La escritura académica es una habilidad fundamental en la formación de maestros ya que es una forma de comunicación clara y efectiva en el ámbito académico, permite a los futuros docentes desarrollar habilidades críticas de pensamiento.
María Marcela Magne La Fuente   +1 more
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IMPLEMENTACIÓN DE CARRERA ACADÉMICA EN LA FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN UTILIZANDO DIRECCIÓN POR OBJETIVOS [PDF]

open access: yes, 2011
Carrera académica es el procedimiento de evaluación del desempeño de los docentes de la UTN, en sus funciones de docencia, investigación y extensión.
Montesinos, Rafael   +3 more
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Formación del abogado y producción académica.

open access: yesNovum Jus, 2015
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Jorge Enrique Carvajal Martínez
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MODOS COLECTIVOS DE PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LOS ACADEMICOS DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS MEXICANAS [PDF]

open access: yes, 2013
Actualmente se reconoce la importancia que ha adquirido el conocimiento y el impacto que las políticas para la ciencia y la educación universitaria han tenido en las formas de producción del conocimiento académico.
Medina, Margarita Gómez   +5 more
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FORMACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes, 2014
La universidad constituye el espacio de generación de conocimientos y el referente de desarrollo de la ciencia y la tecnología. En tales circunstancias, la responsabilidad de que la universidad cumpla con su misión reposa, en gran medida, en el desempeño
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo
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LA FORMACIÓN DOCENTE EN ODONTOLOGÍA [PDF]

open access: yes, 2010
En la educación superior se reconoce mundialmente la necesidad de formar profesionales capaces, no solo en las ciencias de que se trate, sino desde el punto de vista humano, en ese sentido la Facultad de Odontología de la UNLP se encuentra organizada en ...
Cantarini, Luis Martín   +3 more
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RESOLUCIONES DE LA COMISIÓN ACADÉMICA # 137 # 215

open access: yes, 2013
RESOLUCIONES DE LA COMISIÓN ACADÉMICA DEL 25 DE ABRIL DEL ...
SECRETARÍA, COMISIÓN ACADÉMICA
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“Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior Virtual en la Argentina” [PDF]

open access: yes, 2003
Esta ponencia se refiere a las principales Tendencias y problemas del desarrollo de la Educación Superior virtual Argentina. Estas conclusiones se formulan a partir del Estudio diagnóstico sobre Educación Superior Virtual en Argentina, desarrollado con ...
Rossi, Mariana   +2 more
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