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Este artículo presenta una revisión de literatura sobre el tratamiento que ha tenido el concepto de competencias en la formación a nivel de la educación superior de los contadores públicos en Colombia. De igual manera, bajo una perspectiva taxonómica, el
Ángel David Roncancio García +2 more
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Los entornos virtuales se han convertido en un motor relevante del sistema de aprendizaje. Uno de los retos de estos medios es desarrollarse con criterios de calidad, para lo cual, se tendrá que ajustar la digitalización de la información.
Carlos Alberto Hinojosa Salazar +2 more
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La contabilidad está inmersa en la escena social como base de sus desarrollos teóricos e instrumentales, la educación contable no es ajena a esta situación y por tanto se han generado desarrollos contables que son incorporados a las prácticas docentes ...
Lina Marcela Sánchez Vásquez
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El modelo educativo contable en el servicio nacional de aprendizaje (SENA)
La autora hace una presentación analítica del modelo educativo desarrollado por el Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- institución con una larga trayectoria en la formación de técnicos y tecnólogos en diversas áreas de la práctica contable.
Ángela Cita
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Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la propuesta de reforma a la profesión contable, presentada por el Comité nacional para la reglamentación de la profesión contable, el cual fue convocado por el Consejo Técnico de la Contaduría Pública (
Carlos Eduardo Castaño Ríos +2 more
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Armonización de la educación contable: el proyecto escolar de los gremios económicos
La globalización en tanto marco referencial y régimen discursivo con efectos de verdad para nuestro tiempo, y pretexto para concretar un sinnúmero de intervenciones en favor de la gestión del mundo como mercado, al lado de la armonización en la nueva ...
Olver Quijano Valencia
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EL SUBSISTEMA DE FORMACIÓN CONTABLE EN COLOMBIA Y MÉXICO
Este artículo de investigación muestra las características del subsistema de formación contable (Jarne, 1997) en Colombia y México, cuyo proceso de convergencia internacional inició en los años 2009 y 2005, respectivamente.
NOEMÍ VÁSQUEZ QUEVEDO +1 more
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Currículo: una aproximación conceptual a sus elementos
El presente trabajo es un análisis sobre algunas categorías curriculares propuestas: pedagogía, currículo, docente, estudiante, propósitos de formación, calidad en la educación e investigación.
Marcos Ancisar Valderrama Prieto +3 more
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El presente trabajo tiene como propósito analizar la incorporación de contenidos interdisciplinares en el currículo profesional contable, más allá de los criterios normativos establecidos como condiciones mínimas para los Programas de Formación ...
Ruth Alejandra Patiño Jacinto +2 more
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El objetivo general del presente trabajo consistió en caracterizar las didácticas aplicadas en la formación profesional contable en Colombia entre los años 2000 al 2015.
Martha Giovanna Acosta Sahamuel +2 more
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