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Spatial and temporal dynamics of the mesozooplankton (Crustacea: Cladocera, Copepoda and Decapoda) in a Pampean shallow hyposaline lake during drought conditions

Biología Acuática, 2020
The Sauce Grande Lake, a shallow, eutrophic, and hyposaline lake, was studied through monthly samplings during a year (December 2009- November 2010).
María Belén Alfonso, Carla Alejandra Baleani, María Clara Menéndez, Fernanda Fornerón, María Cintia Piccolo   +4 more
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La elección de la carrera de profesorado de matemática: motivos y expectativas [PDF]

, 2013
En este trabajo se presentan resultados de una investigación realizada acerca de las causas de elección de la carrera docente por parte de estudiantes del profesorado de matemática y sus expectativas sobre el rol docente y la formación que van a recibir.
Crespo, Cecilia, Homilka, Liliana, Lestón, Patricia   +2 more
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Undetected cases after implementation of first‐trimester anomaly scan in low‐risk population: insights from the IMITAS study

Ultrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 67, Issue 1, Page 27-33, January 2026.
ABSTRACT Objective To assess the effectiveness of the first‐trimester anomaly scan (FTAS) performed as part of a centrally steered national screening program in The Netherlands by investigating false‐negative cases with a fetal structural anomaly that was not detected at the FTAS.
K. Bronsgeest, E. E. R. Lust, S. C. E. Zaaijer, L. Henneman, N. Crombag, C. M. Bilardo, R.‐J. H. Galjaard, E. Sikkel, A. K. K. Teunissen, M. N. Bekker, M. C. Haak, Collaborators, A. B. C. Coumans, A. Elvan‐Taşpınar, S. Galjaard, A. T. J. I. Go, E. van Leeuwen, G. T. R. Manten, E. Pajkrt   +18 more
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Una propuesta de formación e información on-line: la feria virtual "Expofood" [PDF]

, 2002
Se presenta la plataforma de formación on-line para profesionales www.Expofood.com desarrollada por el Aula de Productos Lácteos de la Universidad de Santiago como una respuesta ante la necesidad de llevar la formación continua a las empresas.
Fernández Morante, M. Carmen, Méndez Dónega, Juan   +1 more
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Species functional traits affect regional and local dominance across western Amazonian forests

Journal of Ecology, Volume 114, Issue 1, January 2026.
Dominant tree species in western Amazonian forests show distinct functional trait combinations linked to habitat type: conservative traits in stressful habitats and greater plant size in less stressful environments. Local dominants are defined by resource conservation strategies and widespread dominants are defined by resource acquisition strategies. A
Laura Matas‐Granados, Claire Fortunel, Luis Cayuela, Julia G. de Aledo, Celina Ben Saadi, Nathan J. B. Kraft, Christopher Baraloto, S. Joseph Wright, Jason Vleminckx, Nancy C. Garwood, Peter Hietz, Margaret R. Metz, Frederick C. Draper, Timothy R. Baker, Oliver L. Phillips, Eurídice N. Honorio Coronado, Kalle Ruokolainen, Roosevelt García‐Villacorta, Katherine H. Roucoux, Maximilien Guèze, Elvis Valderrama Sandoval, Paul V. A. Fine, Carlos A. Amasifuen Guerra, Ricardo Zarate Gomez, Pablo R. Stevenson, Abel Monteagudo‐Mendoza, Rodolfo Vasquez Martinez, John Terborgh, Mathias Disney, Roel Brienen, Percy Núñez Vargas, Jhon del Aguila Pasquel, Yadvinder Malhi, Jacob B. Socolar, Gerardo Flores Llampazo, Jim Vega Arenas, Darcy Galiano Cabrera, Javier Silva Espejo, Joey Talbot, Barbara Vinceti, José Reyna Huaymacari, Cecilia Ballón Falcón, Ted R. Feldpausch, Varun Swamy, Julio M. Grandez Rios, Manuel J. Macía   +45 more
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El perfil profesional de los formadores de formación continua en España [PDF]

, 2011
El objetivo de este trabajo es analizar y describir los perfiles profesionales del formador de formación continua en España. Con este propósito se ha elaborado un cuestionario estructurado que se ha aplicado de forma presencial a una muestra de 606 ...
Mamaqi, Xhevrie, Miguel, Jesús A.
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Formación docente, extensión y procesos subjetivos: la relación entre teoría y práctica

Linhas Críticas
Este artículo aborda cómo se configura subjetivamente la participación de una estudiante de un Instituto de Formación Docente Continua de Argentina en acciones de extensión, enfatizando la relación entre la teoría y la práctica y cómo se favorece la ...
Rafael Gonzalez, Daniel Magalhães Goulart   +1 more
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Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) [PDF]

, 2011
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para diagnosticar las necesidades de formación en competencias del profesorado universitario.
Asensio, Inmaculada, Clares, José, del-Frago, Rakel, García-García, Mercedes, García-Lupión, Beatriz, Gil-Flores, Javier, González-González, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra, Marisol, López-Fuentes, Rafael, Rodríguez-Gómez, Gregorio, Rodríguez-Santero, Javier, Romero, Soledad, Salmeron-Vilchez, Purificación, Álvarez-Rojo, Víctor   +14 more
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Extranjeras encarceladas. Olvidos y desigualdades

Hachetetepé, 2011
El objetivo de este artículo es dar algunas pinceladas, a manera de síntesis, de las discriminaciones principales que están padeciendo las mujeres extranjeras encarceladas en nuestro país, desde una perspectiva crítica, no androcéntrica y transformadora ...
Elisabet Almeda Samaranch, Dino Di Nella
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Formación continua en el personal de enfermería del CHUAC [PDF]

, 2017
[Resumen] Introducción: La formación continua es aquella formación que se realiza después de la formación básica. Las competencias adquiridas una vez terminada la carrera son básicas, y aunque el profesional puede desempeñar bien su trabajo con dichas ...
Otero García, Diego
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