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El profesorado como agente de cambio en espacios de formación continua [PDF]
, 2016 Esta propuesta pretende ser una aproximación y reflexión hacia el concepto de formación continua como un proceso de cambio profesional, en el contexto del aprendizaje de adultos, específicamente profesores en ejercicio.
Raquimán Ortega, Patricia
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Hacia la transformación de la oferta de formación continua, Skillsgym una propuesta metodológica [PDF]
, 2006 Artículos en revistasEl proceso de cambio en el ámbito de la formación continua ha comenzado. No se trata de una transición fácil puesto que en gran medida está condicionada al reciclaje de los profesionales.
Ramírez del Río, Antonio Eutropio
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MedwaveThe training of health specialists is a strategic component for the operational, human, and territorial sustainability of the public health system. However, Chilean university training models—primarily oriented toward technical efficiency—have tended to ...
Kristopher Gómez
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El nuevo modelo de formación continua en España: balance de un año de cambios [PDF]
, 2006 La formación continua en España ha experimentado un desarrollo decisivo en la última década, desde la firma del Acuerdo Nacional de Formación Continua que regulaba la asignación de recursos públicos a la financiación de la formación continua de los ...
Pineda Herrero, Pilar +1 more
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A extensão com estudantes de licenciatura: um estudo de caso a partir da Teoria da Subjetividade
ObutchénieLa extensión ofrece un espacio fecundo para el proceso de formación docente. Esta investigación aborda la dimensión subjetiva de la participación en acciones de extensión por estudiantes de profesorado.
Rafael Gonzalez +1 more
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Antigua Matanza, 2018 Esta investigación busca lograr un primer avance sobre la minería (principalmente del oro, seguida en importancia por la de la plata) en la jurisdicción del Cabildo de Santiago del Nuevo Extremo (Santiago de Chile), durante el período que va entre el ...
Mauro Luis Pelozatto Reilly
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Darnos la mano. Andanzas entre acciones escolares (mal) queridas
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2021 Mariana Laura Delgado, Verónica Patiño
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Formación continua en la práctica pedagógica en estudiantes de un Instituto Pedagógico Público - Cusco, 2025 [PDF]
La investigación realizada tuvo como finalidad determinar cómo la formación continua influye en la práctica pedagógica de los estudiantes del Instituto Pedagógico Público de Pichari, La Convención, Cusco - 2025.
Huaman Urbano, Jhonatan
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Historia del Instituto Don Bosco de Ramos Mejía
Antigua Matanza, 2018 La institución denominada Casa Salesiana Don Bosco de Ramos Mejía, es una de las entidades educativas y religiosas más antiguas de la zona. Tal es así, que posee un amplio reconocimiento local siendo un punto de referencia cultural, social e inclusive ...
Tomás Miguel Mikalonis
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