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Álbumes ilustrados para aprender valores [PDF]
, 2016 La formación en valores es condición indispensable de una educación integral. En educación infantil los cuentos suponen para el docente una herramienta poderosa, para el alumnado significa el descubrimiento de mundos reales e imaginarios.
Fernández Bordera, Natalia
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Formación docente continua: una mirada desde el aprendizaje de adultos
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 El presente artículo constituye una revisión teórica y crítica respecto a la formación docente continua. Se constituye a partir de dos preguntas de investigación: como se entiende el concepto de formación docente continua y cuales son las alternativas ...
Paula Guerra Zamora
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Convergencia y europeización de las relaciones laborales [PDF]
, 2006 El mercado único europeo ha ejercido un cierto efecto inducido sobre la convergencia en las relaciones laborales. Asimismo, la acción colectiva de los actores sociales ha generado un proceso de europeización, entendido éste concepto como una acción ...
Martin, Antonio
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LA BUSQUEDA DE INTEGRACIÓN DEL NIVEL SUPERIOR. EL CASO DE LA FORMACIÓN DOCENTE [PDF]
, 2013 Los intentos de integración entre el Sistema Universitario y los Institutos Superiores de Formación Docente, tienen su correlato con las políticas aplicadas a partir de la sanción de la Ley Federal de Educación y la Ley de Educación Superior de los años ...
Fraca, Carina Silvia
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La formación del concepto de función en alumnos de educación media superior [PDF]
, 2004 En este artículo se describe la realización de un taller cuyo diseño responde al marco de una investigación en proceso, que explora los saberes que sobre el concepto de función tienen los alumnos de educación media superior (EMS) y pretende analizar los ...
Flores, Claudia +5 more
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Una experiencia de capacitación del profesorado para la nueva formación
Revista Iberoamericana de Educación, 2007 En este trabajo se presenta una experiencia de capacitación del profesorado sobre el concepto de Nueva Formación (NF). Este concepto está inspirado en el de Nueva Economía porque parte del principio de que la incorporación profunda de las tecnologías de ...
César Sáenz Castro
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EL PROFESORADO COMO AGENTE DE CAMBIO EN ESPACIOS DE FORMACIÓN CONTINUA
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2008 Esta propuesta2 pretende ser una aproximación y reflexión hacia el concepto de formación continua como un proceso de cambio profesional, en el contexto del aprendizaje de adultos, específicamente profesores en ejercicio.
Patricia Raquimán Ortega
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Mediación social intercultural en el ámbito socioeducativo = Social mediation in the socio-educational field [PDF]
, 2006 Se prensenta un estudio cuya finalidad ha sido delimitar el concepto y dimensiones de la mediación social intercultural, de forma específica en el ámbito educativo. Se ofrece información acerca de los objetivos, trabajo de cammpo, resultados y propuestas
Aguado Odina, Teresa +1 more
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El lugar de la investigación-formación-innovación en la didáctica de las Ciencias de la Tierra: El caso del tiempo geológico [PDF]
, 2017 El presente artículo, que aborda una temática, científica y educativamente relevante – el tiempo geológico – se desarrolla en tres fases y está basado en un proyecto de investigación centrado en la concepción, aplicación y evaluación de materiales ...
Andrade, António +9 more
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Bio-grafía, 2017 Este escrito tiene como fin presentar una alternativa didáctica denominada perfil conceptual en la formación continua de los docentes de ciencias, la cual tiene como objetivo mejorar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos científicos.
Germán Alberto Chaves Mejía
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