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DE LA FORMACIÓN HUMANISTA A LA FORMACIÓN INTEGRAL: REFLEXIONES SOBRE EL DESPLAZAMIENTO DEL SENTIDO Y FINES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

open access: yesPraxis Filosófica, 2011
En el actual panorama de la educación el concepto de formación humanista o clásica ha perdido vigencia en favor de la denominada “formación integral” y del énfasis en garantizar la calidad de los procesos institucionales de educación.
Julio César Vargas
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La formación del directivo empresarial como variable estratégica de cambio

open access: yesRevista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS)
Desde una perspectiva crítica, se pretende señalar que relevantes teorías organizacionales no han sido todavía incorporadas a los currícula básicos de los directivos empresariales, así como la pervivencia de la tradicional desconexión universidad ...
F. Luna
semanticscholar   +1 more source

CARRERA UNIVERSITARIA Y LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR [PDF]

open access: yes, 2015
La palabra carrera puede ser definida de diferente manera según el ámbito en la cual se implemente, sin embargo en cualquiera de ellos implica y requiere de ciertos requisitos que garantice la inclusión, la permanencia, y el retiro de quien la ejerza.
ZALAZAR, LUISA DEL PILAR GAMARRA
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CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL. CONCEPTO DE FORMACIÓN (Pag:164-172)

open access: yesBio-grafía, 2012
Así pues, juega papel importante el maestro de Ciencias Naturales en el proceso de formación de los estudiantes, en tanto mediador simbólico e interpretador de las diferentes variables que convergen e interactúan en los procesos de enseñanza y ...
GUSTAVO ADOLFO BONILLA PÉREZ   +1 more
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Comprensión de futuro profesorado de ciencia del concepto de teoría científica a partir de la controversia Pasteur-Liebig sobre la fermentación [PDF]

open access: yes, 2017
Se presentan los resultados de una actividad para mejorar la comprensión del concepto de teoría científica, en el contexto de la controversia histórica entre Pasteur y Liebig sobre el fenómeno de la fermentación.
García Carmona, Antonio
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Teorías acerca del concepto de patrimonio en la doctrina [PDF]

open access: yes, 2016
4 p.La doctrina contempla diferentes puntos de vista del concepto de patrimonio, lo que nos lleva a un análisis profundo de esta noción con sus distintas teorías doctrinales que destacan en la formación del patrimonio.La teoría subjetiva o personalista ...
Morales-Ferrer, Salvador   +1 more
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FORMACIÓN CONTINÚA EN LAS SOCIEDADES DE HOY PRIMERA PARTE: CONCEPTO DE FORMACIÓN CONTINÚA [PDF]

open access: yes, 2013
El estudio analiza la formación continua como una visión ampliada de las concepciones, actores y mecanismos que dan vida a los programas dirigidos al mejoramiento del trabajador.
Mata Segreda, Alejandrina
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La digitalización de las universidades

open access: yesTecnología en Marcha, 2004
Los espacios de formación tienen que cambiar de concepto para poder conseguir que nuestros titulados universitarios tengan la preparación adecuada para enfrentarse al mundo laboral en el que tendrán que desarrollar su tarea profesional y en el que ...
Mercè Gisbert
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Propuesta de educación ambiental en los planes de estudio de la formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria [PDF]

open access: yes, 1989
The need of including specific credits of Enviromental Education for teacher training is analyzed. This analysis is performed from different points of view.
García Gómez, Rosario   +1 more
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El concepto de competencia en el desarrollo de la educación y formación profesional en algunos Estados miembros de la UE: un análisis crítico

open access: yesPROFESORADO, 2008
Este texto es una continuación de la revisión descriptiva de Weigel, Mulder y Collings en relación al uso del concepto de competencia en el desarrollo de la educación y de la formación profesional en Inglaterra, Francia, Alemania y Países Bajos.
Martin Mulder   +2 more
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