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Pertinencia de una propuesta de formación en y hacia la investigación de profesores de matemáticas en ejercicio, para el desarrollo de la característica estrategia [PDF]

open access: yes, 2015
El proyecto “Formación en y hacia la investigación de profesores de matemáticas en ejercicio” tiene como propósito diseñar una propuesta de formación en investigación para profesores de educación básica y media en Bogotá, caracterizando la investigación ...
Beltrán, Liceth, Suárez, William
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Ética, Investigación Educativa y Formación de Investigadores: Entre la Norma y el Proyecto de Vida

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
En tanto revisión a partir de las prácticas cotidianas, el artículo muestra cómo, más allá de los clásicos “vicios éticos” reconocidos -como por ejemplo el plagio-, las diversas actuaciones de los investigadores y de los formadores tienen tras de sí una “
María Guadalupe Moreno Bayardo   +1 more
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La formación de investigadores en la universidad de Antioquia [PDF]

open access: yesNómadas, 1997
La “formación” es el tema central de una Universidad como la de Antioquia.Y, si bien en el pasado puso el énfasis en la profesionalización, hoy se puede asegurar que se ha producido un saludable giro hacia lo que con propiedad cabe en la consigna ...
Vladimir Zapata V.
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Self-efficacy beliefs in pre-service chilean english teachers [PDF]

open access: yes, 2015
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)This research study investigated Chilean pre-service teachers of English.
Alvear Concha, Valentina   +4 more
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FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS EN EL ENFOQUE FENOMENOLÓGICO HERMENÉUTICO (DE VAN MANEN) EN EL CONTEXTO HISPANOAMERICANO

open access: yes, 2016
Esta investigacion explora las condiciones (teorico-metodologicas y formativas) para la introduccion de la metodologia fenomenologico-hermeneutica practica (de Max van Manen) en el contexto hispanoamericano.
Raquel Ayala Carabajo
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Formar investigadores para una cultura de paz [PDF]

open access: yesNómadas, 1997
Este artículo realiza un examen de las políticas estatales y universitarias alrededor de la conformación de una estrategia de ciencia y tecnología que permitirá mirar y rediseñar futuros cambios acordes a las necesidades del país.
Guillermo Hoyos Vásquez
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Diversidad en la formación de profesores de matemáticas: en la búsqueda de un núcleo común [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo analizo los trabajos presentados en el decimoquinto estudio ICMI sobre formación de profesores de matemáticas. Este análisis da cuenta de la diversidad de contextos en los que tiene lugar dicha formación y la consecuente multiplicidad de
Gómez, Pedro
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Investigar en la escuela: reflexiones teórico-metodológicas

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2012
En este trabajo socializo mi experiencia como investigadora en una escuela primaria en una ciudad del estado de San Paulo, Brasil, durante dos años.
Laura Noemi Chaluh
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Plenaria: historia de las Matemáticas: la asignatura en la formación de profesores y los medios de enseñanza [PDF]

open access: yes, 2013
El origen de este trabajo reside en estudios realizados para la elaboración de la tesis de doctorado titulada: Perfeccionamiento del Currículo para la formación del profesor de Matemáticas en la UFOP (Viana, 2002a).
da Conceição, Marger
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MODELO DE FORMACIÓN POR COMPETENCIA PARA INVESTIGADORES

open access: yesContexto & Educação, 2013
Este artículo presenta un modelo para la formación por competencias de investigadores cuyos objetivos son: garantizar el desarrollo de la competencia investigativa en profesionales que se dedican a la investigación científica, de forma que les posibilite
Olga Gallardo Milanés
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