Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : Programa de Estudios de Educación Primaria [PDF]
, 2019 La Formación Inicial Docente (FID) en el Perú responde a una visión común e integral de las competencias profesionales que requieren los docentes para atender las demandas del sistema educativo, que incluyen la atención a la diversidad.
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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Bienestar Socioemocional Docente : preguntas frecuentes [PDF]
, 2022 Incluye consultas relacionadas con el fortalecimiento de las competencias socioemocionales del docente, de sus estudiantes y de las familias, con el fin de propiciar la identificación y promoción de prácticas saludables y responsables vinculadas con la
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicio
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¿QUÉ PROFESORES NECESITA ESTA ESCUELA? NOTAS EN TORNO A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA DE CARA A LAS EXIGENCIAS QUE PLANTEA UNA ESCUELA SECUNDARIA PARA TODAS/OS [PDF]
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2014 En este trabajo se pretende problematizar los modos en que la masificación del nivel medio interpela a la formación docente inicial universitaria, al demandar a los profesores el desempeño de otras funciones y plantear nuevas exigencias. Se despliegan referencias teóricas e indicios anclados en la práctica, que sugieren la necesidad de que la formación
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Diseño curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios de Educación Inicial [PDF]
, 2019 Documento de política educativa que presenta el Perfil de egreso y las competencias profesionales docentes, así como los niveles de desarrollo de dichas competencias. Establece un plan de estudios de diez ciclos académicos que incluye una serie de cursos
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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Formación docente en un espacio virtual de aprendizaje: Una experiencia concreta en el contexto Chileno [PDF]
, 1970 Juan Silva
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Teoría andragógica: aciertos y desaciertos en la formación docente en TIC
, 2018 En esta investigacion se hace una interpretacion de los aciertos y desaciertos de los fundamentos de la teoria andragogica —que hace referencia a las caracteristicas propias de la educacion de adultos— en la formacion docente en TIC para el desarrollo de
Olga Sofía Morales Pacavita +1 more
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Los procesos de reflexión sobre la práctica de enseñanza de la escritura en la formación inicial de docentes de nivel primario [PDF]
, 2021 Universidad Nacional de La ...
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Notas sobre la didáctica de la lectura y la escritura en la formación continua de docentes [PDF]
, 2007 Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
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Situación de doble conceptualización: Estrategia de formación orientada a reelaborar los conocimientos didácticos y matemáticos de los docentes [PDF]
, 2020 A formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em matemática coloca o desafio de refletir sobre as estratégias mais potentes para favorecer a ampliação de conhecimento matemático dos docentes e provocar a reflexão sobre as condições didáticas necessárias para a construção do conhecimento matemático dos alunos.
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Interacción en torno a tareas de escritura y lectura para aprender biología celular en formación docente inicial [PDF]
, 2017 Con el propósito de conocer las condiciones de enseñanza que podían favorecer el aprendizaje de biología a través del leer y escribir, diseñamos, implementamos y observamos una secuencia didáctica sobre ciclo celular, en una asignatura de formación docente inicial de profesores de biología.
Iglesia, Patricia +2 more
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