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Estudiantes y profesores de la formación docente : Opiniones, valoraciones y expectativas [PDF]

open access: yes, 2011
El estudio que aquí presentamos, Estudiantes y Profesores de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD). Opiniones, valoraciones y expectativas, integra la serie de estudios nacionales que la Coordinación de Investigación Educativa del ...
Acosta, Felicitas   +2 more
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Diseño y validación de una rúbrica para elaborar consignas de escritura

open access: yesEnunciación
La escritura adquiere relevancia en la era en que los textos escritos permean todos los ámbitos y prácticas sociales. Esta es producto de un complejo proceso cognitivo y metacognitivo que demanda de quien la ejecuta ingentes esfuerzos. En este orden, se
Yenny Rosario-Grullón   +2 more
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Prácticas lectoras y sentido personal de la lectura en alumnos de institutos superiores de formación docente [PDF]

open access: yes, 2019
El presente trabajo propone un estudio descriptivo-interpretativo de las prácticas lectoras de alumnos y alumnas de Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) y la exploración de algunos modos específicos de apropiación de los textos escritos. En el marco de las investigaciones de la sociología de la lectura, se analiza el comportamiento lector ...
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Plan de mejoras para la gestión institucional e infraestructura de las Instituciones de Educación Superior Pedagógica para el año 2024 [PDF]

open access: yes
Contribuye con la implementación de las Condiciones Básicas de la Calidad en las Instituciones de Formación Docente. Se articula con el Plan Estratégico Sectorial Multianual (PESEM) al 20304 del Sector Educación, el Plan Estratégico Institucional – PEI ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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La bienvenida y acompañamiento a los ingresantes a las carreras docentes del ISFD 54: una cuestión de todos

open access: yesRevista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2014
En esta presentación se realiza una descripción de la propuesta desarrollada para el curso de ingreso 2013 a las carreras de formación docente del ISFD 54 de Florencio Varela. Enmarcada en la normativa respectiva para el ingreso se buscó dar respuesta al
Angélica Graneros   +2 more
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¿Cómo gestiono mis emociones en el contexto de la emergencia sanitaria? : fortaleciendo las competencias socioemocionales del docente [PDF]

open access: yes, 2020
La Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS) pone a Su disposición esta cartilla con el propósito de brindar información y orientaciones a los docentes que ayudarán en la gestión de sus emociones para fortalecer su rol como mediador en la ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicio
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Dispositivos institucionales para abordar la vulnerabilidad socioeducativa de las y los estudiantes de Formación Docente Inicial de educación primaria en el partido de Morón (2019-2021) [PDF]

open access: yes, 2023
El presente proyecto de tesis tiene por objeto analizar los dispositivos institucionales que se ponen en juego en las carreras de profesorados de gestión estatal para la Educación Primaria del partido de Morón, en relación con situaciones de vulnerabilidad socioeducativa de sus estudiantes en el período comprendido entre 2019 y 2021.
openaire   +1 more source

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