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Experiencias en la formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2017
El sistema educativo nacional se hace explícito en el quehacer de sus profesores, pues son ellos quienes lo desarrollan, de ahí que sea preciso hacer investigación en torno a la profesionalización docente desde su formación inicial y continua.
Ferrari, Marcela   +2 more
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Inteligencia artificial, gamificación y realidad virtual en la educación secundaria dominicana: un análisis descriptivo

open access: yesEdutec
Reconocer los patrones de adopción de herramientas digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje puede resultar favorable a los fines de comprender los posibles efectos de esta integración en el desarrollo de competencias de los discentes y los ...
Edwin Santana-Soriano   +1 more
doaj   +1 more source

La formación docente en la LEBEN: un currículo hacia la formación ideal [PDF]

open access: yes, 2010
En este trabajo se comunican los resultados de un primer instrumento aplicado a ocho estudiantes del Programa Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemática (LEBEM) de la Universidad de Sucre, Colombia, como inicio de una indagación a todos ...
Amaya, Tulio   +4 more
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Técnicas de estudio empleadas por estudiantes de licenciatura en educación

open access: yesCuaderno de Pedagogía Universitaria
Las técnicas de estudio resultan cada día más desafiantes debido a las competencias y habilidades que los estudiantes deben adquirir en la universidad.
Suzana Bienvenida Hernández-Rosario   +2 more
doaj   +2 more sources

La bienvenida y acompañamiento a los ingresantes a las carreras docentes del ISFD 54: una cuestión de todos

open access: yesRevista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, 2014
En esta presentación se realiza una descripción de la propuesta desarrollada para el curso de ingreso 2013 a las carreras de formación docente del ISFD 54 de Florencio Varela. Enmarcada en la normativa respectiva para el ingreso se buscó dar respuesta al
Angélica Graneros   +2 more
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