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Orientación profesional de los grados: El papel de las facultades de Educación y Formación [PDF]

open access: yes, 2015
Con base en la adaptación a los cambios y a las nuevas necesidades creadas en el sistema productivo, las sociedades que más rápidamente están avanzando son las que ponen el acento en la mejora de las diferentes etapas de sus sistemas educativos y ...
Granada Ferrero, Isabel
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7. Significatividad del proyecto de vida en el estudiante de Educación

open access: yesEducare, 2015
El presente ensayo tiene como finalidad dar a conocer la importancia e influencia  del Proyecto de Vida en los estudiantes de Educación, puesto que constituye un pilar fundamental que guía la formación y desarrollo de todo ser humano.
Yicsell Alejos, Elida Sandoval
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Antonio Millán-Puelles, filósofo de la educación

open access: yesEstudios sobre Educación, 2005
A. Millán-Puelles ha tratado de una amplia temática filosófica a lo largo de su vida. Una de ellas, no suficientemente reconocida, es la filosofía de la educación.
Francisco Altarejos Masota
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Genomic and environmental insights and conservation challenges for two hybridizing iconic crocodile species across Mexico: Crocodylus acutus and C. moreletii

open access: yesAnimal Conservation, Volume 27, Issue 3, Page 308-323, June 2024.
Understanding hybridization is key for conservation of wild species, yet it is still a controversial issue in conservation. We discern geographic and temporal patterns of introgression, migration, and demography for Crocodylus acutus, C. moreletii, and their hybrid lineages.
M. Suárez‐Atilano   +5 more
wiley   +1 more source

LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS DE LAS CARRERAS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE EDUCACIÓN DE LA UNTREF. [PDF]

open access: yes, 2013
Como todas las carreras de grado, las de complementación curricular (C.C.C) del área de Educación de la UNTREF, tienen como objetivo la formación de egresados para desempeñarse en las actividades y campo ocupacional vinculados a las respectivas ...
Liliana, Varano   +2 more
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Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas

open access: yesEducación y Ciudad, 2018
La investigación expuesta en el presente artículo se centró en el análisis de la formación humana en estudiantes de educación a distancia, con la incorporación de la asignatura de “Humanidades, el cine de Cantinflas” al corpus académico.
José Eriberto Cifuentes Medina
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Percepciones sobre factores que inciden en los resultados de las pruebas Saber 11 de la población sorda. Una mirada desde tres instituciones educativas de Bogotá D.C., Colombia

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2018
Introducción. La educación y las formas de evaluación en personas sordas han estado inmersas en planteamientos desde la comunidad oyente limitando el alcance de competencias conforme a las realidades socioantropológicas de esta población.
Juan Camilo Celemín-Mora   +1 more
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Neubauer, A. (Coord.). (2024). Didáctica de la Educación Física según la LOMLOE. Centro de Estudios Financieros, 320 pp.

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación
La incorporación de la LOMLOE al sistema educativo actual trae consigo un nuevo concepto del área de Educación Física. Se pasa de entender esta desde un enfoque de rendimiento a un paradigma competencial que hace a los docentes de Educación Física ...
Esther Santos-Calero
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Didácticas activas en la asignatura Ocupación y Bienestar del programa universitario Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Colombia

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2017
Introducción. Distintas investigaciones dan cuenta de la importancia de estudiar los procesos de enseñanza en terapeutas ocupacionales y sus resultados positivos en investigación formativa, comprensión teórica y desempeño académico. Objetivo. Identificar
Eliana Isabel Parra-Esquivel   +2 more
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Módulo de formación: desarrollo de procesos de mejoramiento continuo en la vida personal y en el trabajo: versión 1 [PDF]

open access: yes, 2004
Contiene la unidad de competencia con sus componentes normativos, los procesos técnicos, tecnológicos y de formación, reflejados en el eje integrador y el diagrama de desarrollo, el tiempo de formación, las unidades de aprendizaje con su respectiva tabla
Arias Zuleta, Jenny
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