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Esta reseña presenta la obra “O estágio profissional na (re) construção da identidade profissional em Educação Física” de Paula Batista, Amândio Graça y Paula Queirós.
Verónica Gabriela Silva Piovani +1 more
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La sintonización en la formación inicial docente. Una mirada desde Chile
La formación inicial docente configura un ámbito de especial interés para la investigación en Chile, ya que se ha impulsado una política conocida como programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Mecesup), dirigida a renovar la ...
Donatila Ferrada
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Policy about initial teacher training for rural education in Argentina [PDF]
En este artículo se presentan algunos puntos centrales de las políticas de formación docente inicial de Educación Rural en Argentina. Se trata de los primeros resultados de un estudio mayor que abarca a cuatro países del Mercosur.
Beinotti, Gloria +2 more
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El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las relaciones existentes entre la práctica reflexiva docente y las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado.
José Humberto Lárez-Hernández +1 more
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Rasgos vocacionales de estudiantes de bachillerato aspirantes a una formación inicial docente
Sandra Paola Sunza-Chan +2 more
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La Práctica como eje Formativo-Reflexivo de la Formación Inicial Docente
Tanto en Chile como en America Latina y el Caribe, el desempeno de los y las profesoras, en los distintos establecimientos educativos, ha sido objeto de permanente cuestionamiento. Esto debido a que la formacion entregada por las instituciones que forman
Nicolás Ponce Díaz +1 more
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The importance of drama techniques in initial teacher training [PDF]
En el presente estudio analizaremos las investigaciones realizadas sobre la dramatización como competencia educativa en la formación inicial docente.
Domínguez Martín, Rosa
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Guía metodológica para la elaboración del Proyecto Curricular Institucional (PCI) de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica [PDF]
Se plantean orientaciones para la elaboración del PCI, alineadas al marco regulador vigente de la Formación Inicial Docente; las mismas que, resultan de utilidad no solo para las EESP, sino también para los IESP, bajo el entendido de que los IESP se ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
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La vertebración académica de la formación inicial del profesorado [PDF]
Los contenidos de la formación inicial del profesor deben adecuarse a la realidad práctica de la enseñanza en un contexto social caracterizado por la aceleración del cambio.
Esteve, J.M. (José María)
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Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente
El campo de la formación inicial se ha ido perfilando con fuerza creciente como una variable insoslayable a la hora de analizar logros y debilidades de la educación y la escuela en la actualidad.
Marisol Latorre Navarro
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