Experiencias en el uso de simuladores empresariales para la formación de administradores de empresas
Inquietud Empresarial, 2014 Este artículo pretende describir las experiencias acumuladas en el uso de los simuladores empresariales, como herramienta para acompañar el desarrollo de la cátedra especializada, incluida en el currículo, para la formación profesional de ...
Oscar Gutiérrez Molina
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La misión de la universidad según la presidenta de Harvard. Breves consideraciones para Honduras
Paradigma, 2018 Drew G. Faust, Rectora de la Universidad de Harvard desde 2007, ha pronunciado diversos discursos sobre la misión de la universidad en la sociedad. De estos, hemos sacado a luz cuatro importantes ideas: que la actividad universitaria comprende tanto el ...
Claudio F. Salgado
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Profissional da informação na busca de liderança e na convergência de competências [PDF]
, 2003 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A informação transforma-se num fenômeno social contemporâneo, amplia e aprofunda o desenvolvimento de serviços e produtos ...
Pinto, Marli Dias de Souza
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LA FORMACION DE CAPITAL HUMANO A TRAVES DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS EN ADMINISTRACION EN LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS. [PDF]
, 2001 Somos testigos presenciales, y en muchos de los casos actores pasivos, de las grandes transformaciones que están sufriendo las organizaciones en general, y las empresas en particular, las cuales son impactadas por los grandes cambios ambientales y del ...
Vázquez, Víctor Hugo Prado +1 more
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Modelo pedagógico para la formación profesional de administradores
Revista Escuela de Administracion de Negocios, 1988 RESUMEN Formulados y conocidos desde tiempo atrás los antecedentes con relación al estado en el que se han dado los procesos de “enseñanza” de la Administración, se hace necesario entrar a reflexionar a cerca de un modelo que permita una aproximación a
Raúl Scarpetta G.
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Guidance on the professional development of teachers in the humanities department of a higher education institution: bases for a training strategy [PDF]
, 2016 El desarrollo profesional docente es un tema presente en las agendas educativas a nivel mundial, que se establece para asegurar la calidad educativa. Este responde a los diferentes retos que surgen ante la cambiante realidad del siglo XXI.
Ruiz Morales, Henry Mauricio
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CURRÍCULO INTEGRADO EM UM PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL: a visão dos gestores
Revista Educação e Emancipação, 2017 RESUMO Neste artigo, discute-se sobre o currículo integrado do Projovem na visão dos gestores do programa desenvolvido na cidade de São Luís-MA.
Ilma Vieira do Nascimento +1 more
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Educación y Educadores, 2011 El objetivo de este artículo es proveer una descripción del perfil de los administradores de la educación que laboran en instituciones públicas y privadas de educación básica y media de estratos 1 a 4 en la ciudad de Santiago de Cali, a través de los ...
Norbella Miranda, Luz Eugenia Ramírez
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Importancia del estudio de la contabilidad en la formación profesional de administradores
Revista Multi-Ensayos, 2015 Este documento presenta la relación entre el saber y el quehacer del administrador respecto a las actividades contables de una empresa. El objetivo es determinar la importancia que tiene el estudio de las ciencias contables para un estudiante de ...
Iveth Lorena Carrasco Benavides
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Estudio diagnóstico de directores de primaria para la mejora de la calidad educativa
Revista Iberoamericana de Educación, 2011 Este estudio tuvo como propósito identificar aspectos críticos relacionados con la formación y retos que enfrentan los directores de escuelas primarias en el sureste mexicano con miras a identificar aspectos que puedan contribuir al mejoramiento de la ...
Roger Manuel Patrón Cortés +1 more
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