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Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores

Investigación y Postgrado, 2010
Se presentan las consideraciones ontológicas, epistemológicas y metodológicas de una manera de ver, entender y vivir un proceso de investigación fenomenológica que sustenta sobre el sentido o significado que los docentes formadores declaran sobre la praxis pedagógica deviene del fluir de su vida docente.
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MENTORING NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES RELACIONADO AO PLANEJAMENTO DE SUAS AULAS, INTEGRANDO TECNOLOGIAS

, 2022
Flores S, Dullius MM.
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Military nursing in tactical pre-hospital care: structure, action, and challenges in high-risk contexts. [PDF]

Rev Bras Enferm
Souza FIDS, Broca PV, Guilherme FJA, Haberland DF, Louro TS, Pereira ER, Silva TASMD, Oliveira AB.   +7 more
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Anti-fibrotic effects of rosmarinic acid on Tenon's capsule fibroblasts stimulated with TGF-β: therapeutic potential in ocular surgery. [PDF]

Arq Bras Oftalmol, 2020
Módulo CM, Ferreira LD, Silva LECMD, Frade MAC, Reinach PS, Rocha EM, Paula JS.   +6 more
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[Public Health Training Program for Health Workers on the Brazil-Uruguay Border]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2020
Peres F, Blanco Centurión MP, da Silva JMB, Brandão AL, Verani JFS, Buglioli M, Ortega E, Brescia A.   +7 more
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EVALUACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR COMO POLÍTICA PÚBLICA

Educación, Formación e Investigación, 2016
Mariana G Torres, Mirta Fassina
doaj  

La labor del formador

, 2000
post-print 1018,91 ...
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[Landau-Kleffner Syndrome: Current Etiopathogenesis and Management]. [PDF]

Rev Neurol
Méndez-Álvarez AD, Meneses-León KP, Monsalvo-Soler DB, Morales-Segundo AM, Gómez-Virgilio L, López-Toledo G.   +5 more
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