Results 31 to 40 of about 250 (124)
Self-study colaborativo: Etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación
Revista Iberoamericana de Educación, 2020 En el presente artículo abordamos el trabajo realizado por un grupo de académicos utilizando la metodología de investigación denominada Self-Study. El fin investigativo fue abordar las etapas de este método reflexivo y crítico sobre el ‘sí mismo’, las ...
Alejandra Nocetti de la Barra +7 more
doaj +1 more source
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2010 Este artículo tiene como objetivo conocer las características generales del formador de profesores, identificando como dimensiones de análisis, las competencias docentes, las características personales, las características profesionales y las funciones ...
Gladys Angélica Contreras Sanzana
doaj
Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
Praxis & Saber, 2017 Este artículo presenta un conjunto de apuntes reflexivos sobre la relación entre la innovación, tecnologías de la información y comunicación y la formación docente, en perspectiva pedagógica didáctica.
Nancy Peré
doaj +1 more source
La práctica de la enseñanza y el rol colaborativo del co-formador en la comunicación del feedback
Educación, Formación e Investigación, 2018 La práctica de la enseñanza se desarrolla en un contexto pluridimensional e involucra a distintos actores: el futuro docente, el supervisor de prácticas, el docente co-formador, estudiantes e instituciones asociadas.
Antonella Percara +1 more
doaj
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Nosso objetivo é compreender como os supervisores de uma rede municipal de ensino concebem o trabalho de formação continuada em serviço. Recorremos às contribuições do campo dos estudos sobre o cotidiano para amparar nossa discussão, procurando construir
Gilberto Ferreira da Silva +2 more
doaj +1 more source
Formadores de docentes y racismo
Journal de Comunicación SocialEn este artículo se aborda el tema del racismo en la formación docente desde una revisión conceptual. Siguiendo el análisis documental, se consultó investigaciones e intervenciones desarrolladas en educación superior y en la formación de docentes. Se encontró que, si bien el tema del racismo se ha estudiado ampliamente en el campo de las ciencias ...
openaire +1 more source
El docente lector como formador de ciudadanos
Alteridad, 2017 <p>El presente es un estudio que discurre desde el planteamiento del problema de la lectura como recurso básico para la formación de ciudadanos a través de la educación. Se parte de la definición de la capacidad lectora, seguida de la revisión de las características generales del cerebro lector propuestas por Stalisnas Dehaene (2014), así como ...
openaire +3 more sources
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaNuestro objetivo es describir y explicar los conocimientos, creencias y prácticas utilizadas por una formadora de docentes durante su actividad docente, con miras a brindar oportunidades de aprendizaje profesional a los futuros docentes para la enseñanza
Eduardo Goedert Doná +1 more
doaj +1 more source
Pixel-Bit, 2019 En este trabajo pretendemos analizar las competencias TIC del profesorado universitario formador de maestros del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Rep. Dom.), considerando los aportes de diversos investigadores de primera línea.
Roselina Pérez Díaz
doaj +1 more source
Policidadania: formação mistagógica do docente
Roteiro, 2010 O texto a seguir tem por objetivo apresentar uma proposta de política pública para a formação de docentes que considere muito mais do que os aspectos intelectuais e cognitivos na formação de docentes.
Elcio Alberton
doaj +3 more sources